Critical Thought
Mostrando 1-12 de 555 artigos, teses e dissertações.
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1. TRAVIS-LIKE CASES AND ADEQUATE IDEAS: A CRITICAL NOTICE OF BOZICKOVIC’S THE INDEXICAL POINT OF VIEW
Abstract In this critical notice we review Bozickovic's recent proposal to settle two interrelated issues: (i) the issue of the cognitive significance of indexical thoughts expressed at a time in the face of difficulties posed by cases in which the subject either mistakes two objects for one or one for two different objects; (ii) that of the cognitive dynami
Manuscrito. Publicado em: 2022
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2. L’arte nella costruzione della memoria collettiva colombiana: l’apporto della diaspora in Europa
Abstract The aims of this article is to show how, in the context of the armed conflict in Colombia, the Colombian diaspora in Europe, through some of its artistic expressions, offers an important contribution to the construction of the collective memory of the country. Four art proposals with a strong performative value are compared by means of content analy
REMHU, Rev. Interdiscip. Mobil. Hum.. Publicado em: 2021-08
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3. BIFURCATIONS ON THE ROAD: CONFLICTING INTENTIONS AND DEMONSTRATIVE REFERENCE
Abstract This is a critical notice of Mario Gómez-Torrente's novel account of demonstrative reference presented in chapter 2 of the recently published book Roads to Reference. After presenting the main tenets of his view (including the existence of a multitude of cases where demonstrative reference is indeterminate), I go on to critically examine a couple o
Manuscrito. Publicado em: 2020-12
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4. Ensino da ética global: uma proposta teórica a partir da Bioética de Intervenção
O trabalho aborda a ética global em sua perspectiva aplicada, voltada à prática educativa, objetivando analisar, a partir de investigação teórica sustentada no campo da Bioética, a legitimidade para definição de metas globais para seu ensino. Considerando que a produção do conhecimento se relaciona ao lócus geopolítico a partir do qual se desenv
Interface (Botucatu). Publicado em: 17/01/2020
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5. Um estudo exploratório das tensões nos critérios de seleção de problemas em professores do Ensino Fundamental
RESUMO A resolução de problemas é considerada central na aprendizagem e no ensino da matemática escolar. Sua implementação nas salas de aula, no entanto, tem sido elusiva e difícil. Um dos fatores identificados como responsáveis foram as concepções dos professores sobre o processo de resolução de problemas, nos quais são valorizados e relacionad
Educ. rev.. Publicado em: 05/12/2019
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6. Dizer o que Não se Deixa Dizer: Adorno e a expressão como atitude formativa
Resumo: Propomos discutir neste artigo o conceito de expressão presente na filosofia de Theodor Adorno. O objetivo é pensá-lo como atitude práxica formativa. Ao transformar a teoria num corpus acabado de verdade, a prática coisifica o pensamento e, por consequência, instrumentaliza a formação. No intuito de romper a lógica da linguagem da eficácia,
Educ. Real.. Publicado em: 28/11/2019
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7. Insônia ou a pobreza não descansa
Resumo Este trabalho visa analisar a relação entre literatura e pobreza, por meio de sua forma simbólica, no conto de Roniwalter Jatobá intitulado Insônia, presente em Contos Antológicos de Roniwalter Jatobá, organizado por Luis Ruffato. Para isso, trabalha-se com diversos conceitos que servem como aporte teórico e, posteriormente, como categorias cr
Alea. Publicado em: 11/11/2019
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8. Burnout assessment in nurses from a general emergency service
RESUMO Objetivo: Avaliar o nível de Burnout dos enfermeiros de um serviço de urgência geral. Método: Estudo quantitativo, descritivo, correlacional e transversal. Participaram 32 enfermeiros de um serviço de urgência geral de adultos que responderam a um questionário para avaliar o Burnout. (Copenhagen Burnout Inventory). Resultados: Verificou-se q
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 21/10/2019
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9. Análisis de textos argumentativos elaborados por estudiantes chilenos de pedagogía
Abstract Within the framework of academic discourse, this research contributes to the study of argumentation as a discursive genre and a modality of thought widely used in the discursive practices of higher education students. The aim of the study is to analyse the pragmatic-dialogical and discursive-textual dimensions of argumentative writings produced by C
Educ. Pesqui.. Publicado em: 23/09/2019
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10. Percepções de professores da Educação Básica sobre as teorias do currículo
Resumo Este artigo relata uma pesquisa sobre percepções de currículo de um grupo de 65 educadores atuando em escola pública. A importância de compreender a visão dos educadores sobre esse tema é associada à necessidade de desenvolvimento de estratégias para formação e diálogo que, baseadas no pensamento dos atores da educação, sejam úteis para
Educ. Pesqui.. Publicado em: 16/09/2019
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11. PENSAMENTO AO QUADRADO: ROBERTO SCHWARZ E O BRASIL
Resumo O objetivo deste artigo é analisar a obra (e a trajetória) de Schwarz do ponto de vista da sua abordagem - em suas continuidades e descontinuidades - dos desafios e impasses do pensamento social brasileiro, o qual estaria circunscrito, mesmo nas suas vertentes mais avançadas, como aquela oriunda do “Seminário d’O Capital”, ao horizonte moder
Lua Nova. Publicado em: 12/09/2019
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12. SOCIOLOGIAS INDÍGENAS IORUBA: A ÁFRICA, O DESCONCERTO E ONTOLOGIAS NA SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA
Resumo O texto busca reconstruir a história e a recepção internacional do debate africano centrado na noção de sociologias indígenas, liderado por Akinsola Akiwowo, no âmbito da Associação Internacional de Sociologia. Para além de reconstituir os passos do próprio autor na construção e na apresentação de seu argumento, busca-se também reconst
Estud. hist. (Rio J.). Publicado em: 05/09/2019