Curriculo Multidimensional Discursivo
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1. Anthologies of short stories complementing English as a foreign language books : the PCNs through a discursive focus / Antologias de contos na complementação de livros didaticos de ingles : os PCNs em enfoque discursivo
Este trabalho tem por objetivo estudar critérios de complementação de livros didáticos para o ensino de inglês como língua estrangeira na grade curricular de Ensino Médio. A proposta de complementação baseia-se em princípios multidimensional-discursivos e utiliza antologias de contos como fonte deflagradora de práticas pedagógicas. Considerando a
Publicado em: 2007
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2. Dominio sociocultural, discurso e curriculo multidimensional na formação do docente de linguas / Sociocultural domain, discourse, multidimensional curriculum at foreign language teachers formation
This study focuses on the way sociocultural domain is held in the learning and teaching process of languages, specifically, the English Language Teaching in Brazil. The focus is based on the relation structure of the language/ discourse process. In order to obtain elements for this research, it was selected private institutions of undergraduate courses locat
Publicado em: 2006