Desvio De Fala
Mostrando 1-12 de 207 artigos, teses e dissertações.
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1. Desenvolvimento e validação do protocolo de avaliação da voz do deficiente auditivo (PAV-DA)
Resumo Introdução: A voz de indivíduos com deficiência auditiva tem sido amplamente descrita e pode estar comprometida em todos os níveis do sistema fonatório. Objetivo: Desenvolver e validar uma ferramenta para avaliar a voz dessa população. Método: A ferramenta foi submetida às etapas de validação sugeridas pelo Scientific Advisory Committee
Braz. j. otorhinolaryngol.. Publicado em: 2020-12
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2. Temporal pattern analysis of voicing in children with and without alterations in sonority feature
RESUMO Objetivo: comparar características acústicas de oclusivas em falantes do português brasileiro com e sem alterações na fala referentes ao traço de sonoridade. Métodos: a partir de 66 crianças avaliadas foram selecionadas neste estudo 18 crianças de 9 a 12 anos distribuídas em Grupo Controle: 8 sem alterações de linguagem e Grupo Desvio: 1
Rev. CEFAC. Publicado em: 10/01/2020
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3. Acoustic Voice Quality Index - AVQI para o português brasileiro: análise de diferentes materiais de fala
RESUMO Objetivo Verificar a melhor amostra de fala para validação do AVQI para o português-brasileiro; identificar o contexto de fala com melhor correlação perceptivo-acústica e que possui maior acurácia diagnóstica com o AVQI. Método Gravações de 50 sujeitos (disfônicos e vocalmente saudáveis), incluindo: vogal/a/; meses do ano; números (1
CoDAS. Publicado em: 11/02/2019
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4. Pseudopalavras para Terapia Fonológica: uma nova abordagem terapêutica
RESUMO As pseudopalavras são um recurso pouco utilizado na prática clínica, mas podem representar uma excelente opção para a terapia fonológica. O objetivo deste estudo foi verificar o progresso terapêutico de crianças com desvio fonológico tratadas a partir de uma nova abordagem terapêutica, considerando o ambiente linguístico favorecedor em pseu
CoDAS. Publicado em: 29/11/2018
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5. Características acústicas de vozes saudáveis de adultos: da idade jovem à meia-idade
RESUMO Objetivo Caracterizar as vozes de indivíduos adultos sem queixas vocais e verificar o efeito de gênero e idade a partir de um conjunto de medidas acústicas. Método Foram analisadas 176 gravações de vozes pertencentes a adultos com idades entre 19 e 59 anos, divididas em quatro grupos etários, por década, armazenadas em uma base de dados. T
CoDAS. Publicado em: 22/10/2018
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6. Evidências de validade e fidedignidade de um instrumento de avaliação fonológica
RESUMO Objetivo Apresentar evidências de validade e fidedignidade de um instrumento de avaliação fonológica (INFONO) desenvolvido para avaliar os fonemas do Português Brasileiro. Método Participaram do estudo 866 crianças com idades entre 3 e 8:11 anos, divididas em grupos: típico, controle e clínico. Os participantes foram avaliados pelo INFONO
CoDAS. Publicado em: 02/07/2018
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7. Influência do fator de aprendizagem na análise perceptivo-auditiva
RESUMO Objetivo Investigar o fator de aprendizagem durante uma tarefa perceptivo-auditiva para três grupos diferentes em uma tarefa não usual. Método 269 ouvintes, divididos em três grupos: 73 no grupo dos fonoaudiólogos especialistas em voz (GE), 84 no grupo dos fonoaudiólogos não especialistas em voz (GNE) e 112 no grupo leigo (GL), dos não fon
CoDAS. Publicado em: 07/06/2018
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8. Teste de Reconhecimento de Fala no Ruído, HINT-Brasil, em crianças normo-ouvintes
Resumo Introdução: O processamento auditivo está relacionado a determinadas habilidades, como o reconhecimento de fala no ruído. O teste HINT-Brasil permite a mensuração da relação Fala/Ruído, porém, não há na literatura nacional estudos que estabeleçam parâmetros para a população infantil. Objetivo: Analisar o desempenho de normo-ouvintes,
Braz. j. otorhinolaryngol.. Publicado em: 2018-06
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9. Desempenho de crianças com distúrbios dos sons da fala no instrumento "Avaliação dinâmica das habilidades motoras da fala"
RESUMO Objetivo Comparar o desempenho das crianças com aquisição de fala típica, desvio fonológico e com apraxia de fala na infância nas variáveis precisão de produção e consistência do instrumento “Avaliação dinâmica das habilidades motoras da fala” (DEMSS-BR). Método A amostra foi constituída por 18 crianças com idades entre 4 anos
CoDAS. Publicado em: 17/05/2018
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10. Análise quantitativa das curvas de língua na avaliação ultrassonográfica da fala para o som [j] em adultos e crianças
RESUMO Objetivo Analisar e comparar os contornos médios de língua e os gestos articulatórios na produção do [j] em adultos e crianças com desenvolvimento típico e crianças com desenvolvimento atípico de fala. As crianças com desenvolvimento atípico de fala apresentavam desordens nos sons da fala caracterizadas como desvio fonológico. Método O
CoDAS. Publicado em: 18/12/2017
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11. Análises perceptivo-auditiva e acústica das vozes de crianças infectadas pelo HIV
RESUMO Objetivo Comparar parâmetros vocais e acústicos de crianças infectadas e não infectadas pelo HIV (Vírus da Imunodeficiência Humana). Método Amostras vocais foram submetidas às análises perceptivo-auditiva e acústica. Foram analisadas amostras da vogal sustentada /ε/ e da fala encadeada de 74 crianças entre seis e 12 anos incompletos, div
CoDAS. Publicado em: 18/12/2017
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12. Influência das consoantes de alta e baixa pressão intraoral sobre a nasalidade e nasalância da fala em pacientes com fissura de palato reparada
RESUMO Introdução Na fissura de palato, a realização de um diagnóstico preciso das alterações de fala auxilia o processo de reabilitação, direcionando o tratamento para a disfunção velofaríngea. Objetivo Determinar o estímulo de fala que melhor identifica a hipernasalidade, comparando a nasalidade da fala e a nasalância em estímulos de alt
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 11/12/2017