Discussao Assincrona
Mostrando 1-11 de 11 artigos, teses e dissertações.
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1. Ferramenta fórum para discussão teórica em Estatística aplicada à Administração
O objetivo deste artigo é analisar a utilização da ferramenta fórum no ensino de Estatística Aplicada à Administração. Estudou-se um fórum realizado em uma disciplina semipresencial, no qual os alunos discutiriam sobre um determinado estudo de caso que deveriam resolver (pesquisa sobre a viabilidade de um novo negócio). Observou-se que a maior part
Pro-Posições. Publicado em: 2010-08
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2. Remixagens midiáticas na cibercultura juvenil: interação e sociabilidade na constituição de uma rádio na internet
A presente pesquisa analisou um grupo juvenil que se propõe a constituir e manter, voluntariamente, uma emissora radiofônica no ciberespaço (webradio). O objetivo principal era encontrar o conjunto de motivações que animam o trabalho coletivo. Partimos do pressuposto que estas motivações poderiam ser encontradas no conjunto de interações nas quais s
Publicado em: 2010
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3. Adicionar um comentário: mecanismos de conversação em weblogs e fotologs brasileiros
O presente trabalho discute os mecanismos de conversação observados nos fotologs e nos weblogs brasileiros, a partir de um estudo realizado em 2006 e 2007. Partindo de uma discussão do uso dos referidos sistemas como formas de conversação mediada por computador de forma assíncrona, são apontados elementos de estrutura da conversação, pares conversac
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2009
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4. Lista de discussão como estratégia de ensino-aprendizagem na pós-graduação em Saúde
As novas tecnologias de mediação eletrônica desafiam os atores do processo educativo e requerem a definição do modelo pedagógico adotado. O objetivo deste trabalho foi analisar a lista de discussão como estratégia de ensino-aprendizagem numa proposta educativa semipresencial. A lista de discussão foi criada na disciplina Práticas Educativas do curs
Interface - Comunicação, Saúde, Educação. Publicado em: 2008-12
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5. Aprendizagem a distância, desenvolvimento da autonomia e linguagem: discutindo possíveis relações
Este trabalho trata de questões relacionadas à autonomia no contexto da aprendizagem on-line visando a examinar possíveis relações entre autonomia e aprendizagem a distância, examinar diferentes conceitos de autonomia e mapear a linguagem da autonomia na comunicação assíncrona. Três áreas teóricas fundamentam o estudo: a aprendizagem a distância
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada. Publicado em: 2008
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6. A produção de conhecimento e a ambientação na atividade de formação de professor
Esta pesquisa tem como objetivo principal discutir a formação de professor e verificar como o conhecimento é produzido durante o processo de formação realizado em dois ambientes: o presencial e a distância. Nessa perspectiva, este trabalho escolheu como base para estudo de pesquisa um projeto de formação contínua pautado nas relações entre pesquis
Publicado em: 2008
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7. Os efeitos de dois roteiros de aprendizagem colaborativa baseada em computador (ACBC) sobre o pensamento crítico de estudantes universitários
O objetivo desse estudo é enfatizar o uso de dois diferentes roteiros como possibilidades para estruturar o discurso de estudantes universitários em grupos de discussão assíncrona e, conseqüentemente, promover o aprendizados dos mesmos. Mais especificadamente, esse estudo têm o objetivo de ensinar alunos a dar suas contribuições por meio do roteiro d
Psicologia Escolar e Educacional. Publicado em: 2007-12
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8. Protocolo de recuperação por retorno, coordenado, não determinístico
O uso da recuperação de processos para obter sistemas computacionais tolerantes a falhas não é um assunto novo. Entretanto, a discussão de algoritmos para a recuperação em sistemas distribuídos, notadamente aqueles que se enquadram na categoria assíncrona, ainda encontra pontos em aberto. Este é o contexto do presente trabalho. Este trabalho aprese
Publicado em: 2007
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9. INTEGRANDO COMUNICAÇÃO ASSÍNCRONA E GERÊNCIA COOPERATIVA DE TAREFAS EM AMBIENTES DE COMPUTAÇÃO DISTRIBUÍDA / INTEGRATING ASYNCHRONOUS COMMUNICATION AND COOPERATIVE TASK MANAGEMENT
Novos contextos da computação distribuída reforçam a necessidade de abstra ções de programação que favoreçam a comunicação assíncrona e o tratamento de tarefas concorrentes. Modelos de programação dirigido a eventos ou baseado em threads incorporam decisões sobre como tratar essas questões, em cada caso apresentando vantagens e desvantagens.
Publicado em: 2006
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10. Relações entre comunidades de prática e comunidades e aprendizagem
As comunidades terapêuticas vêm se apresentando como uma valorosa ferramenta no tratamento da dependência química. No Brasil, elas assumem um caráter duplamente funcional: em primeiro lugar suprem à falta de outras opções de tratamento que poderiam ser oferecidas pelo SUS. Em segundo lugar, tem um custo de manutenção relativamente baixo e possibili
Publicado em: 2006
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11. Netspeak e participação em fórum de discussão online
A ferramenta assíncrona online fóruns de discussão, bastante utilizada na educação, vem sendo alvo de pesquisas devido seu caráter ambíguo: ora facilitador, ora dificultador do ensino-aprendizagem. Estudiosos como Anderson et al (1997), Garrison et al (2000), Crystal (2001), e Pawan et al (2002) reconhecem em fóruns online uma ferramenta importante q
Publicado em: 2005