Edcacao Basica
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1. A AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DOS INSTRUMENTOS CONTEXTUAIS DO SAEB NO PERÍODO DE 1995 A 2001
A dissertação trata da avaliação como um dos quatro pilares da educação nacional, conforme estabelece o arcabouço institucional legal brasileiro. Além de descrever os objetivos e instrumentos adotados pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, SAEB, são analisados os instrumentos contextuais utilizados pelo sistema nos quatro ciclos
Publicado em: 10/03/2003