Educacao Urbana Rio De Janeiro Rj
Mostrando 1-5 de 5 artigos, teses e dissertações.
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1. Análise da Arborização de Quatro Praças no Bairro da Tijuca, RJ, Brasil
Neste estudo foi realizada a avaliação da arborização de quatro praças da Tijuca, Rio de Janeiro, RJ, considerando a riqueza de espécies, análises morfométricas dos indivíduos, além do seu diagnóstico fitossanitário. Foram encontradas 310 árvores, distribuídas em 36 espécies e 14 famílias, com destaque para Cassia siamea e Delonix regia que,
Floresta Ambient.. Publicado em: 2015-03
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2. Memórias e narrativas de professoras "normalistas" do Instituto de Educação/RJ
O trabalho analisa o pensamento produzido na vida cotidiana urbana e na formação de normalistas do Instituto de Educação de 1948. É inspirado na leitura do livro de Zilá Simas Enéas, ex-aluna daquela instituição de ensino: Era uma vez no Instituto de Educação (editado em 1997, pela CNEL/RJ). De modo particular, neste trabalho são analisadas as me
Cad. CEDES. Publicado em: 2012-12
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3. Do sertão à zona rural. Que sertão? / Interior of the rural area. Across that?
Sertão se apresenta no imaginário comum do brasileiro como sendo uma região agreste, marcada pelo clima semi-árido e pela caatinga; além de ser descrito como uma área longe do litoral e distante das grandes povoações. Entretanto, ao estudar a história da cidade do Rio de Janeiro percebemos modificações substanciais neste conceito. Sendo assim, o o
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/08/2009
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4. O Charme: território urbano-popular de elaboração de identidades juvenis
O Charme é uma manifestação cultural popular urbana hibridizada, específica da cidade do Rio de Janeiro. Os bailes realizados em diversos bairros são freqüentados, em sua maioria, por adultos. Trabalha-se com a hipótese de que esses espaços de lazer e sociabilidades sejam, também, freqüentados por jovens. Através da participação em muitos evento
Publicado em: 2004
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5. Movimentos sociais urbanos, educação e hegemonia : a luta das associações por educação popular
O presente trabalho trata do movimento de bairros no município do Rio de Janeiro e a sua relação com a escola pública. Partindo de categorias formuladas por Antonio Gramsci, como hegemonia e aparelho de hegemonia, aborda-se inicialmente a dinâmica dos novos movimentos sociais urbanos no Brasil, a conjuntura que propiciou a sua emergência, o seu potenci
Publicado em: 1990