Educacao Veterinaria
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1. Artesanato como ferramenta complementar ao ensino-aprendizagem de Ciências Morfológicas
Resumo: Este artigo objetiva apresentar o artesanato, por meio da técnica de crochê, como ferramenta para o ensino-aprendizagem de Ciências Morfológicas. Os estudantes do primeiro ano do curso de graduação em Medicina Veterinária da Universidade Nove de Julho (Uninove) que já possuíam experiência prévia com crochê foram estimulados a criar modelo
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Publicado em: 2022
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2. Estratégias de aprendizagem e autoeficácia acadêmica em universitários ingressantes: estudo correlacional
Resumo Esta pesquisa teve como objetivo avaliar o uso das estratégias de aprendizagem e as crenças de autoeficácia em universitários ingressantes, explorar diferenças em relação ao curso e à faixa etária, além de estabelecer a relação entre os construtos. Os instrumentos utilizados foram a Escala de Estratégias de Aprendizagem para Estudantes Un
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 25/04/2019
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3. Saber acadêmico versus saber popular: a literatura de cordel no ensino de práticas agrícolas
Resumo: A linguagem simples e envolvente dos versos de cordéis pode propiciar maior interação entre saber acadêmico e saber popular. Nesse sentido, o presente estudo apresenta resultados de uma experiência de produção de literatura de cordel por alunos dos cursos de Medicina Veterinária e Engenharia Florestal localizados na região do semiárido da P
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2016-04
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4. Pesquisa e Extensão em Saúde e a Aprendizagem nos Níveis Cognitivo e Afetivo
RESUMO O objetivo deste estudo foi comparar a aprendizagem nos níveis cognitivo e afetivo entre alunos bolsistas do programa PET-Saúde e alunos que não tiveram experiência em atividades de pesquisa e extensão. O método utilizado foi um estudo exploratório comparativo com 14 estudantes dos cursos de Medicina, Medicina Veterinária, Odontologia, Nutriç
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2015-12
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5. Ocorrência de anticorpos anti-Leptospira spp., anti-Toxoplasma gondii e anti-Neospora caninum em carnívoros selvagens e domésticos de Unidades de Conservação de Pernambuco.
O estudo e o conhecimento das zoonoses numa área geográfica torna-se de suma importância para implementação de medidas de educação e vigilância em saúde. Zoonoses como a leptospirose e a toxoplasmose, a participação de carnívoros selvagens como reservatórios possui grande importância, pois estes animais podem disseminar agentes zoonóticos no m
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/02/2012
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6. Competências científico- tecnológicas e cooperação universidade-empresa na saúde
OBJETIVO: Analisar a evolução recente das competências científicas na área de saúde, o efeito das linhas de fomento na redução dos desequilíbrios científicos regionais e a interação universidade-empresas entre os grupos de pesquisa em saúde no Brasil. MÉTODOS: As informações utilizadas foram provenientes das bases de dados do Conselho Naciona
Rev. Saúde Pública. Publicado em: 2012-12
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7. ATUAÇÃO DO MÉDICO VETERINÁRIO NA SAÚDE PÚBLICA
RESUMOO estudo de revisão bibliográfica de caráter qualitativo, descritivo tem como desígnio pesquisar o desempenho do médico veterinário na prevenção das patologias junto à Medicina Veterinária e as ações exercidas na saúde pública. O mesmo visa à importância da atuação deste profissional junto à saúde pública para a saúde do homem. Pa
Publicado em: 20/09/2012
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8. Construção e avaliação do hipervídeo como ferramenta auxiliar para aprendizagem de cirurgia
Na busca de formas alternativas com vistas à aprendizagem de cirurgia veterinária, em substituição ao uso de animais vivos não humanos, e hoje proibidos por lei, o Hipervídeo é considerado um promissor candidato como uma ferramenta de auxilio ao aprendizado. O vídeo como meio de comunicação visual, dinâmico e combinado com áudio, se constitui num
Publicado em: 2011
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9. Política de ações afirmativas na UFRGS : o processo de resiliência na trajetória de vida de estudantes cotistas negros com bom desempenho acadêmico
Esta dissertação analisa o processo de resiliência em estudantes cotistas de escolas públicas autodeclarados negros com bom desempenho acadêmico (Taxa Integralização Média acima de 50%), que ingressaram pelo sistema de reserva de vagas aprovado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul em 2008. A partir de um breve histórico da política de açõ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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10. Educação à distância no ensino do diagnóstico por imagem em medicina veterinária: relato de experiência
Este trabalho trata-se do relato da implantação e do desenvolvimento do Curso de Diagnóstico por Imagem (radiologia e ultrassonografia) abdominal em animais de companhia. O presente estudo teve como objetivo descrever a experiência da educação a distância (EaD como uma modalidade eficaz para proporcionar o ensino da subespecialidade) Diagnóstico por
Ciência Rural. Publicado em: 30/07/2010
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11. Formação de profissionais de saúde no Brasil: uma análise no período de 1991 a 2008
Estudo conduzido com o objetivo de contribuir para o planejamento e implementação de políticas de qualificação profissional no campo da saúde. Foram analisados 14 cursos de graduação da área da saúde: biomedicina, ciências biológicas, educação física, enfermagem, farmácia, fisioterapia, fonoaudiologia, medicina, medicina veterinária, nutriç
Revista de Saúde Pública. Publicado em: 21/05/2010
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12. Análise do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes após o primeiro ciclo avaliativo das áreas de agrárias, saúde e serviço social do Estado do Piauí
Objetiva-se verificar o desempenho dos cursos de graduação - agronomia, educação física, enfermagem, farmácia, medicina, medicina veterinária, nutrição, odontologia, serviço social, após a conclusão do primeiro ciclo avaliativo do ENADE, nos três campi da Universidade Federal do Piauí (Teresina, Bom Jesus e Parnaíba), confrontando com o desemp
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2010-03