Eletricidade Estudo E Ensino Teses
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1. A evolução do entendimento dos estudantes em eletricidade: um estudo longitudinal
A pesquisa relatada refere-se à aprendizagem de conceitos físicos de estudantes do Ensino Médio. Procurou-se investigar se os estudantes evoluem no entendimento dos conceitos de eletricidade ao longo da unidade de ensino e também identificar se fatores contextuais como o gênero, a turma, curso, o nível socioeconômico e o estado de engajamento do estud
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/05/2011
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2. Reações de estudantes frente a dados inesperados.
O objetivo deste trabalho é investigar como os estudantes reagem frente a situações inesperadas em atividades práticas e quais os procedimentos adotados desde o instante em que se deparam com o resultado inesperado até o instante em que reagem, denominados procedimentos de reação. Baseamos nossa análise na taxonomia de reações a dados inesperados p
Publicado em: 2010