Emocoes Nos Adolescentes
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
-
1. Emoções no cyberbullying: um estudo com adolescentes portugueses
Resumo Neste artigo, apresenta-se uma parte do estudo extensivo do projeto Cyberbullying – um diagnóstico da situação em Portugal, com a aplicação de um questionário a 3.525 adolescentes no 6.º, 8.º e 11.º níveis de escolaridade. Com vista à caracterização do cyberbullying, pretendeu-se contribuir para a identificação e interpretação das e
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2016-03
-
2. Fragmentos de um cotidiano abrigado: a institucionalização da sexualidade / Sheltered pieces of a daily: the institutionalization of the sexuality
Este trabalho discorre sobre o modo como a sexualidade e o corpo da criança são tratados dentro das instituições de abrigamento, discutindo como a dinâmica institucional atua na construção/negação dessa sexualidade e, por conseguinte, subjetividade da criança. Assim, seu objetivo foi investigar como ocorre esse processo de institucionalização da
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/11/2011
-
3. Um modelo explicativo de resiliência em jovens e adolescentes
Tem-se definido resiliência como a capacidade de superar as adversidades e sair delas mais fortalecido. Esta capacidade é evolutiva e é influenciada por fatores de proteção tanto pessoal como ambiental. Embora muitos desses fatores tenham sido identificados, pouco se sabe sobre as complexas interações entre eles e a maneira como contribuem para o dese
Psicologia em Estudo. Publicado em: 2011-06
-
4. Perfil neuropsicológico de adolescentes com transtornos de ansiedade
Objetivo: Os transtornos de ansiedade estão entre os mais prevalentes na infância e adolescência, estão associados a um prejuízo no desempenho social e a possíveis déficits cognitivos que levariam a um baixo rendimento escolar. Porém ainda são inconsistentes os achados nesta área, tornando-se necessários estudos que investiguem o perfil neuropsico
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
-
5. A adolescência e o corpo através da arte
O presente trabalho se propõe a compreender como adolescentes de uma escola pública, que estão freqüentando a turma do primeiro ano de ensino médio, composta por onze alunos e vinte e três alunas, com idade entre quinze e dezessete anos percebem o seu corpo e sua sexualidade através das Artes Visuais. Como cada gênero consegue representar através da
Publicado em: 2011
-
6. A leitura das emoções e ocomportamento violento mapeado no cérebro
O presente ensaio faz uma interpretação de estudos neurocientíficos que relacionam lesões e funções neurofisiológicas ao comportamento emocional violento, tecendo considerações sobre o impacto dessas hipóteses em campo, seja na justiça criminal, na educação ou em outras áreas. Embora até mesmo autores das neurociências afirmem não haver evid
Physis: Revista de Saúde Coletiva. Publicado em: 2010-12
-
7. Afetividade de Adolescentes Praticantes de Atividades Esportivas com Relação ao seu Bairro / Affective of teenagers practive sportive activities in the relationship with their neighborhood
O esporte e/ou as atividades esportivas como um todo deveriam ser vistos não somente como possibilidade de melhora de condições sócio-econômicas mas também como instrumentos geradores de afetos potencializadores na relação pessoa-ambiente. Para a realização desta pesquisa foi utilizado o instrumento gerador do Mapa afetivo (BOMFIM 2003) que possibi
Publicado em: 2009
-
8. O bom professor na concepção do aluno : adolescentes em busca de um referencial adulto
A profissão docente vem sofrendo crises que vão desde a crise de identidade do professor até o desprestígio dedicado a esta classe por parte da sociedade em geral. Muitos são os motivos para que venham a manifestar sintomas relacionados ao mal-estar docente e até a ter que se afastar da profissão. Apesar disso e indo na direção contrária, existem p
Publicado em: 2009
-
9. A vida em semiliberdade: um estudo sobre adolescentes em conflito com a lei
O presente estudo teve como objetivo, num primeiro momento, narrar as experiências e as emoções vivenciadas por mim, enquanto funcionária da Febem/SP, tendo esta como pano de fundo para situar a pesquisa. Nele, apresento um relato do cotidiano e da convivência com os adolescentes em conflito com a lei, em cumprimento de medida socioeducativa de interna�
Publicado em: 2007
-
10. Assimetria entre paz, guerra e violência na concepção de crianças e adolescentes
Este trabalho investigou os conceitos de paz e guerra no Brasil e a presença de assimetria entre paz, guerra e violência. Foram entrevistadas 61 crianças e 63 adolescentes sobre causas da paz e da guerra; razões da preferência pela paz; estratégias pró-paz, antiguerra e antiviolência; e definição de paz ou guerra no Brasil. A hipótese de assimetri
Psico-USF. Publicado em: 2006-12
-
11. Ensino de habilidades de vida para adolescentes vinculados a instituições profissionalizantes, no município de Ribeirão Preto/SP / Life Skills Training a program with adolescents from professionalizing institutions in the city of Ribeirão Preto/SP
A adolescência é um período de vulnerabilidade para comportamentos de risco. Devido às mudanças físicas e psicológicas da puberdade, a necessidade de experimentar o novo e início do comportamento sexual, o adolescente está mais vulnerável a aquisição de comportamentos como fumar, beber e ter comportamento sexual desprotegido. Para promover a saú
Publicado em: 2006
-
12. Jovens e adolescentes em tempos de Aids reflexões sobre uma década de trabalho de prevenção
Este texto discute o curso da epidemia do HIV /Aids nos últimos anos e a revisão de alguns dos pressupostos que informaram as ações de prevenção ao HIV. Refletindo a partir das iniciativas de prevenção ao HIV/ AIDS com grupos de jovens e seus educadores em São Paulo em uma década de trabalho, descreve a superação das noções de "grupo de risco"
Psicologia USP. Publicado em: 2002