Empirical Psychology
Mostrando 1-12 de 89 artigos, teses e dissertações.
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1. Narcissism, risk and uncertainties: analysis in the light of prospect and fuzzy-trace theories
Abstract Purpose This study aims to analyze the relationship between the nonpathological traits of narcissism and decisions under conditions of uncertainty and risk in light of the prospect (PT) and fuzzy-trace theories (FTT). Design/methodology/approach This paper conducted an empirical-theoretical study with 210 Brazilian academics from the business area
RAUSP Manag. J.. Publicado em: 2021-03
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2. PERCEPTION, ATTENTION AND DEMONSTRATIVE THOUGHT: IN DEFENSE OF A HYBRID METASEMANTIC MECHANISM
Abstract Demonstrative thoughts are distinguished by the fact that their contents are determined relationally, via perception, rather than descriptively. Therefore, a fundamental task of a theory of demonstrative thought is to elucidate how facts about visual perception can explain how these thoughts come to have the contents that they do. The purpose of thi
Manuscrito. Publicado em: 2020-06
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3. Quando a ciência é ídolo: um comentário crítico sobre a psicologia moral nietzschiana de Leiter
Resumo: A finalidade deste artigo é bastante pontual e específica: evidenciar os problemas do tratamento acrítico dado à psicologia por Brian Leiter em seu recente Moral Psychology with Nietzsche (2019). O autor inclui, sem se empenhar em qualquer discussão metodológica, a psicologia no rol do que chama de “ciências bem-sucedidas”, tomadas como i)
Cad. Nietzsche. Publicado em: 10/01/2020
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4. Psicologia Ambiental e Recursos em Sustentabilidade: Revisão Integrativa
Resumo O objetivo deste estudo foi examinar, por meio de revisão integrativa de artigos empíricos, a produção científica relacionando a Psicologia Ambiental (variáveis de comportamento/cognição) e sustentabilidade, considerando diferentes recursos. Para efeitos deste estudo, foram analisados os artigos que abordam um recurso único. A busca foi reali
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 20/12/2019
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5. Exercícios Ambulatórios para uma Reflexão acerca das Psicologias Sociais e da Cidade*
Resumo Penso a relação entre diferentes psicologias sociais e as cidades. Para tanto, caracterizo tais psicologias como manifestantes que foram às ruas em 2013 nas chamadas “jornadas de junho”. Faço, a partir desse experimento ficcional, uma reflexão acerca do compromisso ético e dos desafios práticos e epistêmicos que as psicologias sociais enfr
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 20/12/2019
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6. Empirically supported interventions in psychology: contributions of Research Domain Criteria
Abstract Empirically supported interventions in psychological disorders should provide (1) evidence supporting the underlying psychological mechanisms of psychopathology to target in the intervention and (2) evidence supporting the efficacy of the intervention. However, research has been dedicated in a greater extent to efficacy than to the acquisition of em
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 05/09/2019
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7. Sentidos e Práticas em Saúde Mental em Comunidades Quilombolas no Estado de Rondônia
Resumo O objetivo deste estudo foi compreender como os remanescentes quilombolas de duas comunidades do Vale do Guaporé no estado de Rondônia produzem sentidos sobre saúde mental. A partir de uma abordagem qualitativa foram realizadas entrevistas abertas e rodas de conversas com 18 participantes de ambos os sexos. A análise do material empírico foi real
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 15/08/2019
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8. Evaluación psicopedagógica basada en el juego en educación infantil: un análisis comparativo entre instrumentos
Abstract Observing children at play is an excellent tool to obtain information about their development and may contribute, in psycho-pedagogical evaluation, to get to know educational needs at early ages. Nevertheless, evaluation based on play is an underdeveloped methodology which lacks empirical validation. Standardized tests are the most common tool for o
Educ. Pesqui.. Publicado em: 18/07/2019
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9. Sentido do ensino médio para estudantes de escolas públicas estaduais
Resumo Neste estudo objetivamos suscitar a discussão acerca do sentido do ensino médio para os estudantes da rede estadual de ensino, tendo como referencial teórico a Psicologia Histórico-Cultural. Os dados empíricos foram coletados por meio de entrevistas individuais, realizadas com oito estudantes do ensino médio, pertencentes a dois colégios estadu
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 03/06/2019
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10. A função social da escola em discussão, sob a perspectiva da educação inclusiva
Resumo O objetivo do presente estudo é problematizar a função social da escola no contexto das políticas de educação inclusiva, com base em um trabalho investigativo a respeito das práticas educativas e do processo de escolarização de dois alunos com deficiência, intelectual e múltipla. As discussões ancoram-se nas contribuições teórico-metodo
Educ. Pesqui.. Publicado em: 18/04/2019
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11. Bemerkungen ou Beobachtungen? sobre as "observações psicológicas" de Schopenhauer e Rée
Resumo: O artigo investiga os dois diferentes modelos de "observação psicológica" que Arthur Schopenhauer e Paul Rée elaboraram, enquanto parte de suas filosofias morais, pretendendo elucidar as críticas do último à moralidade e à psicologia empírica do primeiro. Para tanto, num primeiro momento, a investigação pauta alguns dos principais conceito
Trans/Form/Ação. Publicado em: 08/04/2019
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12. Do I win, does the company win, or do we both win? Moderate traits of the Dark Triad and profit maximization
RESUMO Este artigo analisa a relação entre a maximização de ganhos pessoais e empresariais e os traços moderados do Dark Triad. A relevância da escolha do tema recai sobre a investigação da atitude de executivos que exibem características com intensidade moderada entre os altos e baixos traços. Comprova-se que a visão e o carisma do indivíduo nar
Rev. contab. finanç.. Publicado em: 2019-03