English Language Reading
Mostrando 1-12 de 74 artigos, teses e dissertações.
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1. Exploring Major Themes in Applied Linguistics: Local and Global Contexts
Abstract This study aims at showing how L1 word stress affects L2 word naming for cognates and non-cognates in two lexical stress languages, Brazilian Portuguese (BP, L1) and American English (AE, L2). Based on the bilingualism literature, there are indications that the access to the lexicon is non-selective, thus, cognate words would have a facilitation eff
Ilha Desterro. Publicado em: 2020-04
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2. Retrieving L2 word stress from orthography: Evidence from word naming and cross-modal priming
Abstract This study aims at showing how L1 word stress affects L2 word naming for cognates and non-cognates in two lexical stress languages, Brazilian Portuguese (BP, L1) and American English (AE, L2). Based on the bilingualism literature, there are indications that the access to the lexicon is non-selective, thus, cognate words would have a facilitation eff
Ilha Desterro. Publicado em: 2020-04
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3. CAPACIDADE DA MEMÓRIA DE TRABALHO, PROFICIÊNCIA LEITORA, E PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÕES VERBAIS E PICTORIAIS NA LEITURA EM INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
RESUMO Este estudo investiga relações entre capacidade da memória de trabalho (CMT), proficiência leitora e processamento de informações verbais e pictoriais na leitura em inglês como língua estrangeira (ILE). A amostra investigada foi composta por sessenta estudantes brasileiros de ensino médio entre 15-17 anos (M =16.3, SD. = 64). Os instrumentos
Alfa, rev. linguíst. (São José Rio Preto). Publicado em: 20/12/2019
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4. Spatial analysis of leishmaniasis in Brazil: a systematized review
ABSTRACT The aim of this study was to perform a systematic review of scientific papers that used spatial analysis tools in cases of leishmaniasis, in Brazil. The search for articles was carried out in PubMed, SciELO, Scopus and Web of Science databases. The keywords used in the identification of the articles were Thematic map AND Leishmaniasis, Spatial analy
Rev. Inst. Med. trop. S. Paulo. Publicado em: 20/12/2019
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5. READING AND WRITING POEMS IN ENGLISH: COLLABORATIVE PRACTICES AT A BRAZILIAN PUBLIC SCHOOL
RESUMO Este trabalho, que apresenta a experiência com alunos do 8º ano de uma escola pública brasileira, na cidade de Goiânia, Goiás, revela a habilidade dos alunos de lerem e escreverem poemas em inglês de forma colaborativa. Um poema do livro The sun and her flowers (KAUR, 2017) foi selecionado, da poetisa canadense Rupi Kaur, nascida na Índia, a fi
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 09/12/2019
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6. Tradução e adaptação cultural e linguística da Adapted Borg CR10 for Vocal Effort Ratings para o português brasileiro
RESUMO Objetivo Desenvolver a adaptação cultural e linguística da versão brasileira da Adapted Borg CR10 for Vocal Effort Ratings. Método O instrumento Adapted Borg CR10 for Vocal Effort Ratings foi traduzido para a língua portuguesa por duas fonoaudiólogas brasileiras bilíngues, cujas traduções foram compiladas em uma versão; posteriormente, fo
CoDAS. Publicado em: 31/10/2019
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7. ETHNICITY AND RACE IN ENGLISH LANGUAGE ACTIVITIES AT A UNIVERSITY IN BAHIA
Resumo O ensino de inglês no Brasil tem sido desafiado pelas novas universidades, resultado dos governos de Lula e Dilma. A Universidade Federal do Sul da Bahia é uma das últimas fundadas no país, tendo sido construída em um estado de maioria negra. Neste artigo, discuto etnicidade e raça no contexto das atividades de leitura em língua inglesa em trê
Cad. Pesqui.. Publicado em: 17/10/2019
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8. The Contribution of Emergent Literacy Skills for Early Reading and Writing Achievement
Resumo Estudos em língua inglesa sugerem que as habilidades de letramento emergente favorecem o sucesso na alfabetização. Este estudo longitudinal investigou se e quais habilidades de letramento emergente contribuem para as competências iniciais de leitura e escrita de uma amostra de 34 crianças brasileiras, alunas da rede pública de ensino. Ao final d
Trends Psychol.. Publicado em: 13/06/2019
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9. Escritas em movimento: a imaginação translinguística na obra de Junot Díaz
Resumo O presente artigo tem como objeto o estudo da obra do escritor dominicano-estadunidense Junot Díaz, formada por três livros, os volumes de contos Drown, de 1996 e This is How You Lose Her, de 2012 e o romance The Brief and Wondrous Life of Oscar Wao, publicado em 2008. Os textos, marcados pela experiência diaspórica, tanto nas coordenadas temátic
Alea. Publicado em: 2019-04
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10. English Interdental Fricative Production in Dutch Heritage Speakers Living in Canada
Abstract: This study investigates the production of /θ/ and /ð/ by three groups of English-speakers in the community of Norwich, Ontario, Canada. English monolinguals, heritage Dutch speakers (early bilinguals), and L1 Dutch/ L2 English speakers (late-learning bilinguals) /θ/ and /ð/ production was measured in both naturalistic and reading tasks. Heritag
Ilha Desterro. Publicado em: 2017-12
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11. Sexual dysfunction and cardiovascular diseases: a systematic review of prevalence
The aim of this study was to conduct a systematic review of the literature regarding the prevalence of sexual dysfunction in patients with cardiovascular diseases. An article search of the ISI Web of Science and PubMed databases using the search terms "sexual dysfunction”, “cardiovascular diseases”, “coronary artery disease", “myocardial infarct"
Clinics. Publicado em: 2013-11
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12. ANÁLISE DE ATIVIDADES DIDÁTICAS COM VISTAS À PROMOÇÃO DE LETRAMENTO CIENTÍFICO / ANALYSIS OF DIDACTIC ACTIVITIES FOR THE PROMOTION OF SCIENTIFIC LITERACY
This study proposes a critical analysis of activities (extracted) from textbooks of English for Academic Purposes in order to investigate the textbooks practices of promotion of scientific literacy. The focus of analysis is to examine how the textbooks appropriate knowledge produced by research on language, reading as critical literacy, scientific literacy a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/02/2012