Escola Elementar
Mostrando 1-12 de 86 artigos, teses e dissertações.
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1. A criança, a matemática e a realidade: problemas do ensino da matemática na escola elementar
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 27/06/2019
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2. Escrita escolar, caminho religioso: o caderno de Albino Luciani - Papa João Paulo I
Resumo O artigo tem como objeto um caderno escolar, considerado como meio através do qual se pode conhecer o que se ensinou e como foi ensinado, registrando discursos que transmitem valores relacionados ao currículo e à ação dos sujeitos. Pertenceu a Albino Luciani, que o construiu entre 1922 e 1923, quando era aluno da quarta elementar de uma escola da
Educ. Pesqui.. Publicado em: 08/04/2019
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3. Pedagogia Intuitiva da Escola Elementar de Pestalozzi: como se ensinava Aritmética?
Resumo Este artigo tem por objetivo compreender o arranjo metodológico no ensino da Aritmética na escola elementar de Pestalozzi. Interessa saber como se ensinava Aritmética na escola elementar pestalozziana? Ao transformar alguns textos de Pestalozzi em documentos, notei que o educador suíço sistematizou uma teoria pedagógica que mudou o estatuto da t
Bolema. Publicado em: 2017-12
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4. Habilidades Matemáticas em Pessoas com Deficiência Intelectual: um Olhar Sobre os Estudos Experimentais1
RESUMO: o conhecimento das habilidades matemáticas é considerado fundamental para pessoas terem uma vida independente, mas de difícil aprendizado para qualquer um, inclusive para pessoas com deficiência intelectual, caracterizadas por terem déficits em determinadas habilidades gerais. Estas pessoas apresentam dificuldades nas habilidades que requeiram a
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2016-03
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5. Escola e status racial em Cachoeira do Campo/MG no século XIX
De acordo com uma documentação que contabilizou a população de Minas Gerais, nos anos de 1830, havia um predomínio dos negros entre os alunos das escolas de instrução elementar. Neste artigo, procuramos investigar os significados dessa experiência para a população negra através da confrontação de documentos censitários do distrito de Cachoeira
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2015-03
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6. Convocando os hermeneutas da república iletrada: o prêmio Francisco Alves
Este artigo apresenta resultados de estudos e pesquisas centrados no Prêmio Francisco Alves, instituído pela Academia Brasileira de Letras sob a denominação de O melhor meio de disseminar o ensino primário no Brasil. A pesquisa básica localizou, recuperou e analisou inúmeros artigos e notas publicados na Revista da Academia Brasileira de Letras e, pos
Hist. Educ.. Publicado em: 2014-12
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7. Fatores associados ao desempenho escolar: uma análise da proficiência em matemática dos alunos do 5º ano do ensino fundamental da rede municipal do Rio de Janeiro
O presente estudo está inserido na linha dos trabalhos que buscam compreender os diferentes fatores que influenciam o funcionamento das escolas da rede pública de ensino brasileira, bem como a sua qualidade, a partir da identificação de variáveis que impactam os resultados escolares, em particular o desempenho dos alunos medido pelos sistemas de avalia�
Rev. bras. estud. popul.. Publicado em: 2014-12
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8. Lições de coisas e ensino das ciências na França no fim do século 19: contribuição a uma história da cultura
Além das grandes reformas realizadas na organização institucional da escola primária, gratuidade, obrigação, laicidade, os republicanos franceses do final do século 19 quiseram operar uma profunda transformação dos conteúdos de ensino e das normas pedagógicas. As ciências experimentais foram imensamente beneficiadas com isso e se tornaram, em 188
Hist. Educ.. Publicado em: 2014-09
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9. Bases nacionais para o ensino da leitura e da linguagem na escola primária (1949)
Este trabalho tem por objetivo analisar o documento intitulado Leitura e linguagem no ensino primário: sugestões para organização e desenvolvimento de programas. Faz parte de uma pesquisa documental mais ampla, cuja finalidade é analisar a alfabetização na história da educação do estado do Espírito Santo. O documento examinado neste texto foi publ
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2014-06
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10. Algumas considerações sobre a ansiedade relativa à matemática em futuros professores da escola elementar
O artigo pretende investigar, no contexto da Turquia, fatores associados à ansiedade em relação à Matemática, tendo como sujeitos futuros professores da escola elementar. Quatrocentos e oitenta sujeitos compuseram a amostragem da pesquisa, cujos dados foram coletados por meio de questionários, organizados usando escalas que levaram em conta tanto a ans
Bolema. Publicado em: 2014-04
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11. Objetos de ensino: a renovação pedagógica e material da escola primária no Brasil, no século XX
O objetivo deste texto é analisar o papel dos objetos de ensino nas proposições de renovação da escola primária durante o século XX assinalando as mudanças na composição material das escolas tendo em vista os objetos que foram introduzidos e ressaltados como relevantes para a modernização da educação e aqueles que permaneceram ou foram redefini
Educ. rev.. Publicado em: 2013-09
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12. O jornal A Voz da Escola: escritas dos alunos do Colégio Elementar Souza Lobo (Porto Alegre/RS, 1934-1940)
O artigo aborda as escritas de alunos do ensino primário do Colégio Elementar Souza Lobo (Porto Alegre/RS), publicadas no jornal A Voz da Escola (1934-1940), como prática de formação pessoal, cívica e religiosa, de aprendizagem da moral ou da civilidade. Busca-se analisar os discursos veiculados, os processos de subjetivação e suas influências nos m
Hist. Educ.. Publicado em: 2013-08