Escolas Localizacao Estudo De Casos
Mostrando 1-6 de 6 artigos, teses e dissertações.
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1. Tracoma em crianças do ensino fundamental no município de Bauru: Estado de São Paulo, Brasil
OBJETIVO: Foi realizado um estudo transversal, por amostragem de escolares, frequentadores das escolas estaduais de Bauru, São Paulo, com o objetivo de detectar possíveis portadores de tracoma. MÉTODOS: Foram examinadas 1.749 crianças do ensino fundamental, de 6 a 14 anos, durante o ano de 2005. As escolas foram escolhidas por sorteio, de acordo com o n�
Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. Publicado em: 2010-10
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2. Prevalência e localização espacial dos casos de tracoma detectados em escolares de Botucatu, São Paulo - Brasil
OBJETIVO: Avaliar a prevalência de tracoma em escolares de Botucatu/SP-Brasil e a distribuição espacial dos casos. MÉTODOS: Foi realizado um estudo transversal, em crianças de 7-14 anos, que frequentavam as escolas do ensino fundamental de Botucatu/SP, em novembro/2005. O tamanho da amostra foi estimado em 2.092 crianças, considerando-se a prevalência
Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. Publicado em: 2010-08
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3. A escola e seu meio social : dois sistemas estruturalmente acoplados?
Em vários países, inclusive no Brasil, demonstra-se uma tendência de abertura da escola para a participação de profissionais ou voluntários não-escolares no processo educacional. Palavras-chave como community learning e school-networks ocupam cada vez mais espaço na discussão educacional. Há resultados positivos de programas de parceria entre escol
Publicado em: 2008
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4. Estudo epidemiológico das parasitoses oculares na população de escolares da cidade de Natal-RN, Brasil
Esta pesquisa teve como objetivo, estimar a prevalência da Toxocaríase Ocular, Neuroretininte Sub-aguda Difusa Unilateral (DUSN), Infecção pelo Toxoplasma gondii e Toxoplasmose Ocular na população de escolares de Natal-RN/Brasil e relacioná-la aos fatores de risco demográficos, epidemiológicos e socioeconômicos. Estudar a incidência de DUSN em pac
Publicado em: 2004
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5. Serviço social: função educativa e abordagem individual
Suscitado pela necessidade de abordar a prática profissional do assistente social junto a indivíduos em uma perspectiva oposta à subjacente ao Serviço Social de Casos, o presente estudo busca perscruta-la tendo por referência principal Marx e Gramsci. Seu tema é a abordagem individual, concebida como modalidade de intervenção inserida numa profissão
Publicado em: 2003
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6. Estudo do impacto do ponto-de-venda no índice de matrículas do colégio Americano Batista
Publicado em: 2001