Escolas Publicas Joinville Sc
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1. O currículo de artes no contexto escolar atual: um estudo com professores do Colégio Elias Moreira
A discussão acerca da importância do ensino das Artes nas escolas, sua influência formatada pelo mundo em que se vive, sua cultura, impactada por crenças, clarificada pelas necessidades, afetada por valores e moderada pela individualidade, vem suscitando um olhar mais atento por parte dos arte-educadores. Este estudo se propôs a contribuir com elementos
Publicado em: 2008
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2. A constituição da infância : o que dizem as crianças de uma escola pública catarinense sobre a experiência de ser criança e de ser aluno
Buscando compreender como constitui-se a infância na relação entre ser criança e ser aluno, é que optamos por este tipo de investigação. Para tanto, realizamos pesquisa de campo numa escola pública do município de Joinville, no Estado de Santa Catarina, elegendo as crianças como as principais informantes e protagonistas. A aproximação com a reali
Publicado em: 2006
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3. Momentos na escola: sentidos e silêncios nos discursos das crianças
Entende-se escola como uma instituição histórica, que revela, na sua essência, a manifestação de relacionamentos sociais e, para tanto, precisa ser reconstruída permanentemente. Não é objetiva, tampouco neutra como às vezes parece ser. Pode-se perceber que a escola, muitas vezes, deixa de lado as relações sociais, o processo de aprendizagem e o p
Publicado em: 2006
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4. A Escola na colônia Dona Francisca (Joinville) : um estudo da construção do ensino - 1851 a 1900
Este trabalho consiste na investigação do processo histórico de construção do ensino na Colônia Dona Francisca (Joinville) durante o período de 1851 a 1900, com base nos pressupostos da escrita da História Cultural. Procurei compor o contexto histórico europeu e brasileiro envolto nos processos imigratórios de meados do século XIX, do qual o proce
Publicado em: 2003