Estruturas Educacionais De Apoio
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1. Desenvolvimento de conteúdos educacionais: dimensões sobre conceitos, gestão e produção
Resumo O estudo apresenta a potencial rede de públicos estratégicos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, visando promover iniciativas de arquivamento da web no âmbito acadêmico. Levou em conta o ambiente relacional projetado a partir dos Órgãos da Administração Superior e do Programa de Pós-Graduação em Comunicação, da Faculdade de Bibl
Intercom, Rev. Bras. Ciênc. Comun.. Publicado em: 2020-01
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2. A educação Salesiana em Uberlândia: a gênese do Instituo Teresa Valsé Pantellini (1959 - 1971)
Este estudo teve, por objetivo, historiar a gênese do Instituto Teresa Valsé Pantellini em Uberlândia, com a finalidade de construir uma leitura interpretativa de seu aparelho educacional compreendido entre os anos de 1959,data da instalação do instituto na cidade, ao início de 1971,momento em que a escola passou a admitir a matrícula de alunos do sex
Publicado em: 2008
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3. Estruturas de apoio e intervenção entre estudantes e professores num Modelo de Aprendizagem Sequenciada (MAS)
O objetivo desse artigo é conhecer as Estruturas Educacionais de Apoio (EEA) quando alunos em escolas suecas utilizam material educacional digital e investigar qual é o principal foco nas intervenções dos professores durante um Modelo de Aprendizagem Seqüenciada (MAS), baseado numa perspectiva sócio-cultural. Os resultados indicam que as EEA foram mais
Psicologia Escolar e Educacional. Publicado em: 2007-12
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4. Programa TEC NEP: avaliação de uma proposta de educação profissional inclusiva. / TEC NEP Program: inclusive professional education proposal evaluation.
A educação profissional para pessoas com necessidades educacionais especiais (NEE) tem como finalidade promover o desenvolvimento das potencialidades desses indivíduos, objetivando favorecer o exercício pleno da cidadania. É necessário que as instituições responsáveis pela preparação para o trabalho recebam pessoas com NEE. Essa abertura poderá p
Publicado em: 2006