Artigos científicos, teses e dissertações
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O ensino de filosofia da educação no contexto da educação a distancia / Teaching philosophy of education in the context of distance education

O presente estudo tem o intuito de investigar a possibilidade, os limites e desafios ao ensino de Filosofia da Educação e ao filosofar na EAD. Para isso, parte da história desta, passa pelo relato da experiência vivida como professora de Filosofia da Educação, no curso de Pedagog...

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Estudo do sistema educacional e da psicologia em Maria Montessori: uma contribuição à reflexão sobre a concepção humanista moderna na filosofia da educação

O objetivo geral do trabalho e empreender um estudo critico do sistema Montessori e por decorrência da concepção humanista moderna, tendo como referencial teórico-metodológico, principalmente os trabalhos de Saviani, Snyders e Suchodolski, que buscam, em nível da filosofia da edu...

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Philosophy and politic: the education and culture means / Filosofia e política: o sentido da educação e da cultura / Philosophy and politic: the education and culture means / Filosofia e política: o sentido da educação e da cultura

Cultura e processos educacionais, uma reflexão sobre o sentido da educação e da cultura em que indago o significado da realidade. Pesquisa teórica tendo como fundamento o pensamento de Hannah Arendt e pensadores que lhe servem de referência. Investigo a vita contemplativa e a vit...

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O ensino da filosofia da educação no ensino medio de Campinas-SP : da crise de identidade a desestruturação institucional pos-LDBEN

O principio fundamental desta pesquisa é , dentro da perspectiva ética e política, discutir o ensino da Filosofia da Educação na realidade educacional do ensino médio, mais especificamente, o Curso Normal (magistério) das escolas da região Metropolitana de Campinas-SP. Pretendemo...

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A teoria educacional no Ocidente: entre modernidade e pós-modernidade

O artigo trata das principais forças em filosofia da educação no Ocidente Moderno e Contemporâneo. Particularmente, destaca a posição do Brasil nos últimos anos, dado que localiza na contribuição de Paulo Freire, junto com o alemão Herbart e com o norte-americano Dewey, a formula...

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Da polêmica sobre a pós-modernidade aos 'desafios' lyotardianos à Filosofia da Educação

As relações entre pós-modernidade e educação tem sido objeto de inúmeras pesquisas, bem como de certa polêmica no âmbito da Filosofia da Educação, a começar pela própria conceituação da pós-modernidade até chegar às posições filosóficas engendradas por ela. Em quase todas essas p...

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Os elos entre a filosofia e a educação no pensamento de Theodor W. Adorno

Este artigo aborda as relações entre a filosofia e a educação no pensamento de Theodor Adorno. A partir da reflexão elaborada pelo frankfurtiano acerca da relação entre teoria e práxis, procuramos compreender o papel político conferido às suas concepções de filosofia e de formaçã...

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Redescrição do mundo e educação

O presente trabalho examina os principais traços que caracterizam a idéia rortiana de compreender a educação como redescrição do mundo. O neopragmatismo de Rorty tem sido considerado uma das posições filosóficas que têm procurado enfrentar os impasses gerados pela filosofia moder...

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