Formation Of Psychoanalysis
Mostrando 1-12 de 56 artigos, teses e dissertações.
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1. Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica com Orientação Psicanalítica: Uma Revisão de Literatura
RESUMO Este estudo tem como objetivo: analisar o conteúdo da produção de literatura sobre a prática de estágio supervisionado em psicologia clínica, com orientação psicanalítica e refletir acerca de suas dificuldades e desafios. Trata-se de uma revisão de literatura sistemática de artigos publicados sobre o tema, nas bases de dados Scielo, BVS-Psi
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 02/12/2019
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2. A supervisão clínico-institucional como dispositivo de qualificação na Atenção Psicossocial: uma experiência de parceria com a Universidade
Resumo Apresenta-se a condução da supervisão clínico-institucional em um centro de atenção psicossocial localizado no município de Volta Redonda, no estado do Rio de Janeiro, resultando de projeto de extensão que vigorou entre os anos de 2012 e 2015, em uma universidade localizada no mesmo município. O processo de reforma psiquiátrica no município
Physis. Publicado em: 25/11/2019
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3. Sexualidade, gênero e identidade: questões para a psicanálise
O objetivo deste ensaio é analisar a forma pela qual as noções de sexualidade, gênero e identidade colocam questões para a psicanálise, na medida em que problematizam formas de subjetivação presentes em sua prática discursiva. Considerando a análise de Foucault a respeito da formação do dispositivo da sexualidade e a discussão empreendida por Bu
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 29/07/2019
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4. MERLÍ: MESTRE DO DISCURSO E DA DESCONSTRUÇÃO DA ESCOLA. UMA ANÁLISE DO SERIADO ESPANHOL A PARTIR DA PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO
RESUMO: Este artigo, com base nos estudos de Psicanálise e Educação e em suas concepções de linguagem simbólica (Simbólico), sujeito da enunciação, narcisismo (Imaginário), alienação e separação, e ainda mestria da linguagem, pretende analisar o principal personagem da série espanhola Merlí, o professor de filosofia homônimo que leciona no E
Educ. rev.. Publicado em: 15/04/2019
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5. CHARACTERPATHY, THE POSITION OF THE INDIVIDUAL IN THE FIELD OF JOUISSANCE AND THE STRUGGLE TO BUILD AN ANALYZABLE SYMPTOM
ABSTRACT: As we introduce the concept of character, formulated by some theorists of psychoanalysis, we are able to spot an important theoretical and clinical device to investigate the manifestations of psychic distress. The character presumes something more archaic than the symptom; therefore it emerges before its formation. The pathologies of the character,
Ágora (Rio J.). Publicado em: 2016-08
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6. Os primeiros quebra-cabeças de Freud: um estudo sobre o papel da arte na constituição da psicanálise / The first Freud puzzles: a study on the role of arts in psychoanalysis formation
Este trabalho pretende investigar algumas das primeiras relações que a psicanálise manteve com o campo das artes. Para tanto, estabelece-se uma interlocução com o pensamento de Thomas Kuhn considerando que a disciplina criada por Sigmund Freud operou uma ruptura com o campo do conhecimento dos fenômenos psíquicos. À luz de alguns conceitos cunhados p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/11/2012
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7. A escrita dos estados-limite como um recurso de ampliação da escuta psicanalítica / The writing of borderline states as a resource of enlargement of the psychoanalytic listening
This paper opens a research field of psychoanalytic writing driven by states limit situations in which a blocking of psychoanalytic listening is experienced. It considers psychoanalyst´s writing analogous to the formation and interpretation of dreams, so it does to this listening. This writing act becomes a research tool of clinical experience, as it will b
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/08/2012
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8. O programa de DTS/AIDS e a formação em psicologia: determinações e cotradições para o trabalho do psicólogo / The IST/Aids Programme and the Psychology University Education: Determinations and contradictions to Psychologists work
This research has been motivated from our fourteen years of experience as psychologist at CRT Centre of Reference and Training on IST/Aids. We have been observed such as different forms of appropriations of the strategies from the programme; sometimes traditionally or others in conflict, by psychologist community. The observation of conflicts related to new
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/04/2012
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9. Formação inicial de professores : problematizações, reatualizações de discursos e produção de narrativas / Initial formation of teachers : problematization, update of peeches and production of narratives
Esta pesquisa foi realizada durante o processo de formação inicial de professores com estudantes do 3º ano do curso de Pedagogia, participantes do Projeto Integrado desenvolvido na UNICAMP. Com o acompanhamento semanal das aulas de prática de ensino com estudantes e formadores, a questão: "como vocês imaginam constituindo-se professores?", lançada por
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/07/2011
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10. Psychoanalytic treatment: a neurobiological view
We present a review of several hypotheses concerning the possible neurobiological correlates of the main processes involved in analytic therapy. Attachment theory may represent an interesting link between psychoanalysis and neurobiology. According to Bowlby's conception, interactions with parental figures during infancy lead to the formation of an "internal
Psychology & Neuroscience. Publicado em: 2011-12
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11. A ExperiÃncia do Inconsciente para o Psicanalista em FormaÃÃo, segundo Freud / The experience with the unconscious to the analyst in training, according to Freud
This research aims at following the development of Freudian propositions referring to the experience with the unconscious - self-analysis, mutual interpretation and personal analysis â for the analytic training. Having this as a focus, it starts with a biographical examination of clinical, theoretical and institutional aspects of the training analysis by th
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/10/2010
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12. Representações do professor de língua inglesa no ensino inclusivo dos alunos surdos
This study investigates the representations that the English teachers from Minas Gerais state public schools have about deaf students educational inclusion into regular schools. The research objective is the teacher-subjects discourse, considering that such a subject is constituted in/by language. The subject is always incomplete, and socially and historical
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/05/2010