Fracasso Psicologia
Mostrando 1-12 de 120 artigos, teses e dissertações.
-
1. A construção do conhecimento na Psicologia: a legitimação da medicalização
Resumo A medicalização é um processo ideológico que transforma problemas de ordem social em biológicos e tem sido legitimado pela Medicina e pela Psicologia em vários momentos históricos para ocultar desigualdades sociais, colocando sobre o indivíduo a responsabilidade pelo seu fracasso. Na área da Educação é alarmante o número de crianças diag
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 03/06/2019
-
2. Atendimento a queixa escolar nos serviços públicos de saúde mental da Bahia
Resumo O presente artigo analisa a atuação de psicólogos nos serviços públicos de saúde mental frente à demanda escolar na Bahia. Para tanto, os psicólogos que atuam nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) responderam um questionário com perguntas sobre seu perfil profissional, o perfil das demandas escolares e as práticas e concepções adota
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2018-04
-
3. Trajetórias Escolares de Surdos: Entre Práticas Pedagógicas e Processos de Desenvolvimento Bicultural
RESUMO Caracterizada por uma variedade de estratégias de ensino, a experiência dos surdos na escola tem sido marcada por fracasso e evasão escolar. Assim, propomos refletir sobre os processos de escolarização desses sujeitos. Os dados foram coletados em sessões clínicas, estruturadas por equipe profissional multidisciplinar (pedagogo, psicóloga e int
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 16/10/2017
-
4. Educação social: quando o passado é desafio presente na formação docente
RESUMO Este artigo propõe refletir acerca da relação entre a Psicanálise e a Educação enquanto campo de saber produzido por meio da práxis educativa. O saber subjetivo implicado com o ato educativo e os laços sociais produzidos no cotidiano escolar são dimensões estruturantes à prática e à formação do profissional da educação, no que tange �
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2017-06
-
5. A atuação do psicólogo escolar no ensino superior: configurações, desafios e proposições sobre o fracasso escolar
Resumo O Ensino Superior é um campo em que o psicólogo vem ganhando espaço para atuar, principalmente para minimizar o fracasso escolar. Assim, o objetivo deste trabalho é analisar a atuação do psicólogo escolar no Ensino Superior e o posicionamento que este profissional assume diante do fracasso escolar, a partir dos fundamentos da Psicologia Histór
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2016-12
-
6. O Jogo com Regras Explícitas Influencia o Desenvolvimento das Funções Psicológicas Superiores?
Resumo O trabalho relata uma intervenção que teve como objetivo investigar se o jogo com regras explícitas influencia o desenvolvimento das funções psicológicas superiores (FPS) e o rendimento escolar de alunos com história de fracasso escolar no ensino fundamental. A intervenção ancorou-se na psicologia histórico-cultural. Os alunos participantes
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2016-08
-
7. A recidiva do câncer pediátrico: um estudo sobre a experiência materna
Resumo: A recidiva em oncologia pediátrica é experienciada pelas mães como um evento crítico e ameaçador. O diagnóstico da recaída da doença implica a retomada do tratamento e o confronto com a possibilidade de fracasso terapêutico e perda do filho. Este estudo teve por objetivo compreender a experiência materna nessa fase do tratamento do filho. N
Psicol. USP. Publicado em: 2016-08
-
8. A morte na perspectiva de enfermeiros e médicos de uma Unidade de Terapia Intensiva pediátrica
O presente estudo visou investigar a significação feita, em relação à morte, por enfermeiros e médicos de uma Unidade de Terapia Intensiva pediátrica. Participaram oito profissionais que atuavam, no mínimo há seis meses, em uma Unidade de Terapia Intensiva pediátrica do interior do Rio Grande do Sul, a saber, quatro enfermeiros e quatro médicos. F
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 2015-12
-
9. Sentidos de Vitória/Derrota para os Pais Segundo Atletas do Alto Rendimento
Este estudo compreendeu as representações sociais da vitória/derrota para os pais segundo atletas-adolescentes do esporte de alto rendimento, na cidade do Recife. A adolescência é compreendida a partir da Psicologia Social-histórica, e o embasamento teórico-metodológico da Teoria das Representações Sociais abordou os sujeitos em diferentes contexto
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2015-09
-
10. Escola e Psicologia: Uma História de Encontros e Desencontros
Resumo:O presente artigo propõe-se a discutir os encontros e desencontros entre a Psicologia e a Escola, problematizando a heterogeneidade de posições acerca do fracasso escolar. Foi realizada uma revisão de artigos científicos na base SciELO, utilizando o descritor "Psicologia Escolar". Foram selecionados 32 artigos publicados a partir de 2003, que tra
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2015-08
-
11. A naturalização das queixas escolares em periódicos científicos: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural
Para o desenvolvimento deste estudo realizou-se, por meio de indexadores nacionais e internacionais, uma busca em periódicos científicos por artigos que tratassem da queixa/fracasso escolar (dificuldade de aprendizagem). Com o estudo objetivamos verificar as perspectivas teóricas e as concepções de queixa/fracasso escolar presentes nesses artigos. Os 77
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2015-04
-
12. Proposições metodológicas na intervenção com estudantes com queixa escolar
Esta pesquisa descreve uma experiência de intervenção envolvendo estudantes com histórico de fracasso escolar, desenvolvida em um serviço-escola, no curso de Psicologia. O projeto surgiu como extensão universitária, tendo como principais objetivos: 1- compreender o processo de produção do saber de crianças/estudantes encaminhados com queixa escolar
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2014-12