Grupo De Convivancia
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1. Sentidos sobre SaÃde-DoenÃa Mental: Uma InterlocuÃÃo com UsuÃrios que Participam de um Grupo TerapÃutico do CAPS.
Esta dissertaÃÃo objetivou analisar os sentidos construÃdos sobre saÃde-doenÃa mental por participantes de um grupo terapÃutico do CAPS e suas implicaÃÃes ao processo de desinstitucionalizaÃÃo da loucura. Para tanto, esteve referenciada nos aportes da SaÃde Coletiva, no tocante a produÃÃo social do processo saÃde-doenÃa e ainda nas contribuiÃ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/08/2011
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2. Diversity of Looks: Revealing the institutive senses of SUS in the Municipal Health Care System os Fortaleza. / Diversidade de olhares: desvelando os sentidos instituintes do SUS no Sistema Municipal de SaÃde de Fortaleza
A presente dissertaÃÃo analisa as percepÃÃes dos profissionais de SaÃde sobre o que consideram processos instituintes do SUS, no Sistema Municipal de SaÃde de Fortaleza, CearÃ, no perÃodo de 2005 a 2007. Identifica e analisa, ainda, as percepÃÃes dos profissionais de SaÃde sobre a sua atuaÃÃo nos processos considerados instituintes do SUS, como
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/01/2009
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3. A fà moldando comportamentos: histÃria cultural dos presbiterianos de Fortaleza
Este trabalho de pesquisa objetiva reconstruir a memÃria cultural de idosos de uma coletividade, cujos protagonistas apresentam suas prÃticas religiosas diferentes das de outros atores pelos seus atos comportamentais, produzindo sentidos e significaÃÃes particulares de suas existÃncias. Exatamente nesta descriÃÃo se apresenta o presbiteriano de Fortal
Publicado em: 2008
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4. Convivendo com a alteridade : representaÃÃes sociais sobre o aluno com deficiÃncia no contexto da educaÃÃo inclusiva
Vivemos um perÃodo de conturbadas mudanÃas sociais geradas no bojo de um novo projeto de Brasil e de mundo, no qual a inclusÃo social e a valorizaÃÃo da diversidade tÃm sido importantes bandeiras de luta. Nesta nova conjuntura social, o projeto da escola inclusiva pressupÃe que o acesso de todos à escola à um importante meio para garantir a equidade
Publicado em: 2008
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5. FormaÃÃo em Contexto de Professoras da EducaÃÃo Infantil: um estudo de caso / Training at the Teachers of Early Childhood Education: a case study
A formaÃÃo continuada de professores da EducaÃÃo Infantil constitui uma das condiÃÃes necessÃrias para a melhoria da qualidade dos serviÃos educacionais oferecidos Ãs crianÃas pequenas. Esta pesquisa buscou identificar e analisar as percepÃÃes das professoras acerca de uma proposta de formaÃÃo em contexto.Visou especificamente descrever as cara
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/11/2007
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6. Atitudes pedagÃgicas de professores(as) na sala de aula
Este estudo buscou analisar e identificar atitudes pedagÃgicas do professor na sala de aula. Tomamos como categorias de anÃlise a tipologia de atitudes pedagÃgicas construÃda no referencial teÃrico a partir das contribuiÃÃes da Psicologia Social e da Pedagogia; em estudos dos autores Rodrigues, Zabalza, Freire, Souza, Vasconcellos e Matos. Para a cons
Publicado em: 2007
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7. A prÃtica profissional do ServiÃo Social e a integralidade na assistÃncia em saÃde
Esta dissertaÃÃo discorre sobre os desafios encontrados na prÃtica profissional do ServiÃo Social para implementaÃÃo da integralidade na assistÃncia em saÃde mental. Ã resultado da pesquisa realizada no Centro de AtenÃÃo Psicossocial â CAPS de transtorno David Capistrano no perÃodo de janeiro a marÃo de 2007. O estudo teve como finalidade anali
Publicado em: 2007
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8. âEnquanto a cura nÃo vemâ: anÃlise das relaÃÃes entre participaÃÃo em um grupo de convivÃncia e terapia anti- retroviral na qualidade de vida de pessoas soro positivos para HIV/Aids
With the advent of the discovery of the drugs making up the Antiretroviral Therapy (ARVT), our concerns with facing and living with the Acquired Immune Deficiency Syndrome (Aids) and its causal agent, the Acquired Immune Deficiency Virus (HIV), changed significantly. When well managed, ARVT makes it possible for patients to live longer and with good quality.
Publicado em: 2005
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9. Potencializando a aprendizagem cooperativa atravÃs das comunidades de prÃtica
O objetivo geral desta pesquisa visa estabelecer o uso de Comunidades de PrÃtica (CoP) como instrumento potencializador da metodologia da Aprendizagem Cooperativa, atravÃs da dinamizaÃÃo dos elementos que a compÃem. Para esta pesquisa, dentre as vÃrias definiÃÃes de CoP e Aprendizagem Cooperativa existentes na bibliografia, serÃo utilizadas as segui
Publicado em: 2004
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10. Beyond Bom Jesus street: the revitalization of the historical center of Recife known as Bairro do Recife, its inhabitants and other uses of the place / Mais alÃm da rua do Bom Jesus: a revitalizaÃÃo do bairro do recife, a populaÃÃo e outros usos do local
Uma ilha. Nessa ilha, sÃculos de acontecimentos guardados no subsolo, na arquitetura e na0 memÃria. Um lugar que detÃm a histÃria de uma cidade desde o seu princÃpio e que parece merecer um olhar mais cuidadoso de todos que nessa cidade habitam. Estou falando do Bairro do Recife, tambÃm conhecido como Recife Velho ou Recife Antigo, localizado na cidade
Publicado em: 2003