Helvecio De Andrade
Mostrando 1-8 de 8 artigos, teses e dissertações.
-
1. Avaliação da função endotelial através da dilatação mediada por fluxo da artéria braquial em adolescentes com história de pré-eclâmpsia ou de gestação normotensa
Objetivos: determinar a prevalência de disfunção endotelial e a associação com o antecedente de pré-eclâmpsia leve e grave em adolescentes. Métodos: estudo transversal conduzido na MEAC - UFC com 103 adolescentes primíparas no pós-parto. A avaliação da função endotelial foi realizada pela dilatação mediada por fluxo da artéria braquial. A
Rev. Bras. Saude Mater. Infant.. Publicado em: 2014-03
-
2. A difusão do ideário escolanovista em grupos escolares sergipanos (1934-1961)
O presente estudo tem como objetivo analisar o processo de difusão do ideário da Escola Nova no cotidiano dos grupos escolares sergipanos, o ano de 1934 até o ano de 1960. Pautando-se na perspectiva da Nova História Cultural, buscou respaldo teórico nas obras de Lourenço Filho, Marta Carvalho, Zaia Brandão, Clarice Nunes. As fontes de pesquisa para es
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/04/2009
-
3. A difusão do ideário escolanovista em grupos escolares sergipanos (1934-1961)
O presente estudo tem como objetivo analisar o processo de difusão do ideário da Escola Nova no cotidiano dos grupos escolares sergipanos, o ano de 1934 até o ano de 1960. Pautando-se na perspectiva da Nova História Cultural, buscou respaldo teórico nas obras de Lourenço Filho, Marta Carvalho, Zaia Brandão, Clarice Nunes. As fontes de pesquisa para es
Publicado em: 2009
-
4. Educação da criança à luz da ciência: a contribuição de Helvécio de Andrade, em Sergipe (1911-1935)
Neste trabalho é examinada a educação escolar da criança na obra de Helvécio Ferreira de Andrade, intelectual, médico e educador, que teve destacada participação nos debates acerca da modernização da escola em Sergipe, entre os anos de 1911 e 1935. A hipótese adotada é a de que a educação da criança, nesse Estado, foi tratada como uma questão
Publicado em: 2008
-
5. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICO-EDUCATIVAS DA EDUCAÇÃO DO CORPO NO ENSINO PRIMÁRIO EM SERGIPE 1889/1930
Este trabalho busca investigar as práticas pedagógicas educativas da educação do corpo, no ensino primário sergipano, durante a Primeira República, período compreendido entre 1889 a 1930, como também o pensamento educacional dos intelectuais que influenciaram as práticas da educação do corpo, com destaque para Rui Barbosa, Fernando de Azevedo e Jo
Publicado em: 2008
-
6. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICO-EDUCATIVAS DA EDUCAÇÃO DO CORPO NO ENSINO PRIMÁRIO EM SERGIPE 1889/1930
Este trabalho busca investigar as práticas pedagógicas educativas da educação do corpo, no ensino primário sergipano, durante a Primeira República, período compreendido entre 1889 a 1930, como também o pensamento educacional dos intelectuais que influenciaram as práticas da educação do corpo, com destaque para Rui Barbosa, Fernando de Azevedo e Jo
Publicado em: 2008
-
7. CIVILIZAR, REGENERAR E HIGIENIZAR: a difusão dos ideais da Pedagogia Moderna por Helvécio de Andrade 1911-1935
Civilizar, regenerar, educar os sentidos e higienizar são as palavras de ordem do novo movimento educacional chamado Pedagogia Moderna que estava inserido dentro do que os ideais republicanos preconizavam para a educação. Neste caminho, o presente estudo tem como objetivo analisar a contribuição de Helvécio de Andrade para a difusão dos princípios de
Publicado em: 2006
-
8. CIVILIZAR, REGENERAR E HIGIENIZAR: a difusão dos ideais da Pedagogia Moderna por Helvécio de Andrade 1911-1935
Civilization, regeneration, education of the senses and higienization are the words of order of the new educational movement called Modern Pedagogia witch was inserted in the ideals of the republic. This study has the objective of analising the education at Sergipe in the XX century. The point of view selected for this study was related to the cultural histo
Publicado em: 2006