Histoire Et Critique
Mostrando 1-12 de 15 artigos, teses e dissertações.
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1. Representações de violência reveladas por crianças, adolescentes e suas famílias em situação de risco social : histórias e caminhos de resiliência / Representations of violence revealed by children, adolescents and their families at social risk : stories of resilience and paths
The present research had investigated the representations of violence revealed by children, adolescents and their families in social risk. The study was conducted with children and adolescents sheltered at Chácara Meninos de 4 Pinheiros, a non-governmental organization, located in Mandirituba, metropolitan region of Curitiba - Paraná - Brasil, which houses
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/07/2011
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2. A figura alada de Dürer e o anjo de Klee: sentidos de melancolia em Walter Benjamin.
Ce travail cherche à révéler le caractère central de la mélancolie chez Wlater Benjamin et l‟extension de la signification de cette catégorie. Le choix de textes significatifs pour l‟analyse de cette question permet de révéler les contradictions de la mélancolie, qui oscille entre l‟apathie, l‟inertie, l‟incertitude et
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/03/2011
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3. Nas veredas do outro: subjetividade e educação em Emmanuel Lévinas / Par le biais de lautre: subjectivité et éducation selon Emmanuel Lévinas
Cette recherche se trouve dans laxe de la Culture et Procedés Educationels ayant pour but létude de la subjectivité et léducation selon loeuvre Totalité et lInfinit, dÉmmanuel Lévinas. En sapprochant de lidée de Lévinas, jinterroge sur le sens de la subjetivité et de léducation dans un monde remplie par la violence, indiférence, par des éxpérie
Publicado em: 2009
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4. Mito e história: A crítica do destino e da mera vida em Walter Benjamin (1916-1925). / Mythe et histoire: Une critique du destin et la vie simple de Walter Benjamin (1916-1925).
Esse trabalho procura entender a radicalidade crítica e política nos textos de juventude de Walter Benjamin. Nos escritos produzidos entre 1916 e 1925, a crítica do mito (Mythos) pela história (Geschichte) é a oposição fundamental que se desenvolve numa crítica da obra de arte e num plano de discussão ética. Nota-se que essa oposição não surge d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/07/2008
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5. Rousseau dans les cours de formation denseignants: connaissance ou déformation / Rousseau nos cursos de formação de professores: conhecimento ou distorção
Cette thèse examine la formation de lenseignant à lècole Normale au Brésil et la place occupée par lauteur Jean-Jacques Rousseau dans cette formation. Lanalyse de cette question a été délimitée aux cours de formation denseignants dans lÉtat de São Paulo, depuis lannée 1946 jusquà 1996. Le premier chapitre de la thèse soccupe des curricula scola
Publicado em: 2008
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6. A presença da água e do elemento erótico na poesia de Frederico García Lorca
O objetivo desta pesquisa é verificar como a água, e os demais elementos da natureza, se constelam na obra poética de García Lorca, através de evocações eróticas, que aparecem de maneira simbólica nos poemas. Sabe-se que o símbolo é algo que está inserido em nosso meio social, cultural e psicológico e está presente no centro da nossa vida imagi
Publicado em: 2008
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7. Uma biografia micro-histÃrica: interpretaÃÃo hermenÃutica da narrativa na obra O QUEIJO E OS VERMES â o cotidiano e as idÃias de um moleiro perseguido pela InquisiÃÃo, 1976, de Carlo Ginzburg
Les biographies historiques se prÃsentent au sein de lâ historiographie contemporaine, comme un topique plein de virtualitÃs pour les problÃmatiques et rÃflexions de la connaissance historique, dans sa dimension ÃpistÃmologique. La consensualità de la communautà des historiens , en ce qui concerne ses qualitÃs congnitives, justifie la pertinence de
Publicado em: 2007
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8. Progresso moral na filosofia da história de Kant entre 1781 e 1788
La recherche a comme but principale mettre en évidence les point de contacte des textes de la Philosophie de lHistoire avec les textes du nommée période critique, 1781-1788, de Immanuel Kant (1704-1784). De cette façon, cest faite une exposition introductoire à propos du traitement donné par Kant aux concepts du devoir, liberté, immortalité de lâme
Publicado em: 2006
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9. COMO E ATÉ ONDE É POSSÍVEL PENSAR UM OUTRO PENSAMENTO? UMA LEITURA CRÍTICA DO PROJETO FILOSÓFICO DE MICHEL FOUCAULT / COMMENT ET JUSQU OÙ IL SERAIT POSSIBLE DE PENSER AUTREMENT? UNE LECTURE CRITIQUE DU PROJET PHILOSOPHIQUE DE MICHEL FOUCAULT
Cette dissertation est une lecture du travail de Michel Foucault dans la perspective d un projet philosophique. Pour faire cet tâche nous avons privilégié les textes dans il marque l espace que faire possible ses recherches, répondre des questions à propos de l investigation historique-philosophique, analyse en retrospective son travail même. A partir
Publicado em: 2006
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10. L´ÉDUCATION IDEOLOGIQUE DANS LE PROJET DE DEVELOPMENT NATIONAL D´ISEB INSTITUT SUPÉRIEURE D´ÉTUDES BRÉSILIENNES (1955 - 1964) / A EDUCAÇÃO IDEOLÓGICA NO PROJETO DE DESENVOLVIMENTO NACIONAL DO ISEB (1955-1964)
La recherche suivante qui se situe dans l´histoire de l´éducation brésilienne a pour but d´identifier et de comprendre l´ensemble de stratégies politico-éducatives conçues et pratiquées par l´ISEB - Instituto Superior de Estudos Brasileiros ; institution liée au MEC (Ministère d´Education et Culture), de 1955 à 1964, constituée à travers un
Publicado em: 2006
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11. ESTUDOS PARA TEATROLOGIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE DIE GEBURT DER TRAGÖDIE, DE FRIEDRICH NIETZSCHE / ÉTUDES POUR LA THÉÂTROLOGIE: CONSIDÉRATIONS SUR DIE GEBURT DER TRAGÖDIE, DE FRIEDRICH NIETZSCHE
La thèse part du présupposé suivant: Die Geburt der Tragödie, de Friedrich Nietzsche, est un livre sur le théâtre qui comporte, dissimulé dans son texte, une théorie précoce du phénomène théâtral. En effet, cette analyse a pour but de questionner le niveau critique des arguments de Nietzsche dans son Essai d´autocritique, texte du début des é
Publicado em: 2006
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12. WALTER BENJAMIN: L´ART DE CITER SANS GUILLEMETS / WALTER BENJAMIM: A ARTE DE CITAR SEM ASPAS
La recherche sur l`art de citer sans guillemets est une étude sur la philosophie du langage de Walter Benjamin. Cette étude montre que l`art de citer, décrite dans le travail Paris capitale du XIXe siècle - Le livre des Passages, répond à la façon de constituer la vérité, proposée dans la préface du livre Origine du drame baroque allemand. D`aprè
Publicado em: 2005