Historia Da Fisica Abordagens Didaticas
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1. Controvérsia ação a distância/ação mediada: abordagens didáticas para o ensino das interações físicas
A natureza dos fenômenos gravitacionais, elétricos e magnéticos é intrigante, visto que apresenta a possibilidade de um corpo agir sobre outro mesmo sem contato direto. Muitos cientistas se questionaram acerca de um mecanismo que possibilitasse a transmissão da ação. Neste trabalho apresenta-se um breve relato sobre a controvérsia histórica ação a
Revista Brasileira de Ensino de Física. Publicado em: 2007