Artigos científicos, teses e dissertações
Publicados nas melhores instituições de ensino

A partir de década de 1990 a pesquisa em história indígena tem crescido tanto numérica, quanto qualitativamente na academia brasileira. Nesse quadro, os conceitos de "etno-história" e "história indígena" têm sido utilizados, muitas vezes, de maneira imprecisa. Este artigo aborda ...

Tomam-se, aqui, obras de Wilhelm Wundt e William James para mostrar que a psicologia nasce como projeto científico no final do século XIX. Esse projeto diferencia psicologia como ciência de psicologia como metafísica. Dessa perspectiva, a história da psicologia é concebida como h...

...

Não informado...

O presente trabalho pode ser definido como um exercício metodológico e tem como inspiração uma aproximação entre história das ciências e teoria da história. O caminho utilizado para promover esse encontro foi uma releitura da chamada história das ideias científicas a partir da co...

Esta tese investiga a História do Ensino de História em Goiás, abarcando o período que se estende entre a criação do Liceu de Goiás, em 1846, e a publicação da obra Goyaz, Coração do Brasil, de Ofélia Sócrates do Nascimento Monteiro, em 1934, primeiro livro didático de história d...

Esta tese investiga a História do Ensino de História em Goiás, abarcando o período que se estende entre a criação do Liceu de Goiás, em 1846, e a publicação da obra Goyaz, Coração do Brasil, de Ofélia Sócrates do Nascimento Monteiro, em 1934, primeiro livro didático de história d...

Este artigo reflete sobre algumas possibilidades do Ensino de História com o universo da Cultura Material e a História Imediata. Ele evoca estas problemáticas nos Parâmetros Curriculares Nacionais - História e comenta dois ensaios da coleção "História da vida privada no Brasil", ...

...

Este artigo visa definir a Didática da História de acordo com a atual bibliografia alemã, que a considera mais próxima da História do que da Educação. Associada à palavra Geschichtsdidaktik, essa definição se opõe aos conceitos de Didática da História como a arte de ensinar - Leh...

...

...

...

Muito se discute sobre os aspectos sociais e culturais da história da ciência, contudo há um diálogo ainda pouco estudado por nós historiadores: sobre a interface entre a história e a história da ciência, tanto da perspectiva historiográfica, quanto da teoria da história e episte...

Este trabalho trata de uma reflexão acerca da história ensinada nas séries iniciais do ensino fundamental na perspectiva da História das disciplinas. O texto procura mostrar a contribuição das atuais pesquisas sobre História e Memória para a compreensão da trajetória desta discip...

Neste artigo visamos discutir possíveis impactos da escrita da História da Filosofia sobre a escrita da História da Educação, a partir da análise das concepções de história e de escrita da história presentes na obra de Georg Wilhelm Friedrich Hegel. Neste estudo Hegel é concebido...

...

Este trabalho discute a possibilidade de se fazer uma história única, que começa no big bang e vem até os dias de hoje. Após os avanços da ciência durante o século XX no conhecimento sobre nós mesmos e sobre o mundo que nos cerca, e também no avanço do conhecimento sobre a própri...

...

Recuperamos acontecimentos da história da institucionalização do Curso de História da UFPR, identificando, entre 1938 e aproximadamente 1974, duas épocas e duas gerações de professores com suas escolhas e alinhamentos ideológicos e teórico-conceituais. Nosso objetivo é pensar os ...

Resumo Este ensaio tece alguns breves comentários a partir da leitura do texto Tradiciones electivas. Cambio, continuidad y ruptura en historia intelectual, de Javier Fernández Sebastián, procurando refletir sobre a questão da temporalidade na história intelectual, particularment...