Implicit Reader
Mostrando 1-10 de 10 artigos, teses e dissertações.
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1. A revista Ciência Hoje das Crianças e o encaminhamento para carreiras científicas: uma análise do cronotopo da seção “Eu li, eu leio”
Resumo: Neste artigo, analisamos a seção “Eu li, eu leio” da revista Ciência Hoje das Crianças valendo-nos dos conceitos de gênero discursivo e cronotopo de Bakhtin. Trata-se de uma seção comemorativa dos 30 anos da revista que publicou 22 histórias de leitores atuais e de ex-leitores ao longo de 2016. Consideramos o gênero discursivo de divulga
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 20/12/2019
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2. Literature Luso-African-Brazilian: the reader-child from object to subject of the reception. / Literatura luso-afro-brasileira: o leitor-criança de objeto a sujeito na recepção
O corpus desta dissertação tem por objetivo a análise das obras A Maior flor do Mundo de José Saramago, O Gato e o Escuro de Mia Couto e O Mistério do Coelho Pensante de Clarice Lispector para o público infantil. A análise empreendida tem como referencial teórico a Estética da Recepção de Hans Robert Jauss e a Teoria do Efeito Estético de Wolfgan
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/03/2011
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3. As instâncias do silêncio em A Hora da Estrela, de Clarice Lispector / The urgings of silence in The Hour of the Sta
Our research is centered in A Hora da Estrela(1977), and investigates the language of silence in its relation with character Macabea, who is inscribed in the discourse of a narrator Rodrigo who is also the one responsible for the creation of the character and of the book, and who assumes authors duplicity with Clarice Lispector. In spite of the existing stud
Publicado em: 2010
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4. Oribela e os outros : intertextos em Desmundo, de Ana Miranda
In this study, we point out, from textual occurrences in enunciative scene presented the Desmundo romance by Ana Miranda writer (2005), the intertexts found in the corpus. Having the studies about the Textual Linguistic as a support, we work with the assumption that every and any text is a set of intertexts, and that the intertextuality presence is one
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/03/2009
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5. Who was Calabar ? or how much stories builda treason: interpretations provoked by Chico Buarque s imaging / Quem foi Calabar ? ou Com quanta história se faz uma traição? : interpretações provocadas por imagens teatrais buarqueanas
This paper presents a critical approach to the literary works of Chico Buarque, specifically the corpus composed by the play Calabar o elogio da traição (1975). The objective of this research is to find interpretations by the method of reflection and description of the questions suggested by the play, such as: Brazilian popular imagery, male x female gende
Publicado em: 2009
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6. Anúncios publicitários, leitura e educação de jovens e adultos
This Dissertation has its place in the line of research of Reading, Writing and Education of Portuguese Language, the Program of Studies Postgraduates in Portuguese Language of the Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. The corpus has four advertisements from a didactic book of Portuguese Language supplied by the City hall of São Paulo and is des
Publicado em: 2008
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7. A condicionalidade e o intertexto como instrumentos de persuasão em horóscopos: uma abordagem sistêmico-funcional
This paper aims at studying the persuasive language of horoscopes from online versions of the following American newspapers: Los Angeles Times, New York Daily News, Chicago Tribune and San Francisco Chronicle. 2544 horoscopes have been selected during 53 days, and 943 conditional structures have been found. Latour and Woolgar (1979) state that the objective
Publicado em: 2007
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8. Machado de Assis em Penápolis: percepção dos leitores sobre a leitura das obras do escritor
This paper is a result of a local research that was done in public and private libraries in the town of Penápolis, in São Paulo State. According to the theoretical concepts emphasized by the aesthetics of reception by Jauss and the theory of the implicit reader by Iser, the reading would be submited to the effect and reception of a work. Before the new con
Publicado em: 2006
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9. Marcas da presença e influência do leitor na Primeira Página da Folha de S.Paulo
Este trabalho parte de um corpus principal composto pela Primeira Página do jornal Folha de S.Paulo de 17 de outubro de 2004 e por um corpus de apoio de outras quatro edições dominicais do mesmo mês e ano para investigar os processos de inscrição do leitor nos textos verbal e não verbal da capa da Folha. Analisamos as unidades informativas jornalísti
Publicado em: 2006
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10. Estratégias de interação no texto escrito: perspectivas para o ensino da leitura
In this work, placed in the field of reading and writing, we proposed at studying interaction between text and reader. We assume that there are some linguistics marks on the textual production that promote interaction. Being a teacher in the Ensino Fundamental and Médio justified the need of the work. It is through this research that we intend to improve ou
Publicado em: 2004