Informatica Medica Ensino
Mostrando 1-12 de 27 artigos, teses e dissertações.
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1. ISE-SPL: uma abordagem baseada em linha de produtos de software aplicada à geração automática de sistemas para educação médica na plataforma E-learning
INTRODUÇÃO: O e-learning surgiu como uma forma complementar de ensino, trazendo consigo vantagens como o aumento da acessibilidade da informação, aprendizado personalizado, democratização do ensino e facilidade de atualização, distribuição e padronização do conteúdo. Neste sentido, o presente trabalho tem como objeto apresentar uma ferramenta, i
Rev. Bras. Eng. Bioméd.. Publicado em: 2013-12
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2. Gráficos de recorrência e de poincaré na análise da quantidade de internações por diferentes grupos nosológicos, ocorridas ao longo de uma década, em um hospital de ensino.
Nos últimos trinta anos, o crescimento dos gastos com a atenção médica resultou numa expansão dos estudos voltados para novas propostas metodológicas sobre avaliação dos serviços de saúde. Com a utilização da informática, vários estudos têm sido desenvolvidos para análise de sistemas complexos e não lineares, destacando-se, entre esses méto
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/10/2011
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3. Serious games baseados em realidade virtual para educação médica
A evolução tecnológica tem permitido utilizar novas abordagens no processo de ensino-aprendizagem. Os serious games se relacionam com uma categoria especial de jogos, voltados a conteúdos e finalidades específicos, nos quais o jogador utiliza seus conhecimentos para resolver problemas, conhecer novas problemáticas e treinar tarefas. Uma das tecnologias
Revista Brasileira de Educação Médica. Publicado em: 2011-06
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4. Quiz: um questionário eletrônico para autoavaliação e aprendizagem em genética e biologia molecular
O conhecimento sobre temas de Genética e Biologia Molecular, nos últimos anos, vem crescendo de maneira exponencial, demandando constante atualização, principalmente se considerarmos que, ao final do período de graduação, muito desse conhecimento está desatualizado. O Quiz de Genética e Biologia Molecular (GBM) foi proposto como nova ferramenta de e
Revista Brasileira de Educação Médica. Publicado em: 2010-12
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5. Vídeos agregam valor ao trabalho do professor de ciências da saúde
Publicado em: 2010
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6. Avaliação do website educacional em Primeiros Socorros / Evaluation of educational website in First Aid
Com os avancos dos recursos da Word Wide Web, os beneficios obtidos sao incontestaveis tambem na area da educacao. Apesar de sua ampla disseminacao, podem apresentar falhas que os tornam inadequados. Uma das maneiras de se evitar os infortunios causados por websites mal estruturados seria a realizacao de avaliacoes de sua qualidade. Pesquisadores do Nucleo d
Publicado em: 2010
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7. Aplicação da mineração de dados em bancos da segurança e saúde pública em acidentes de transporte. / Use of data mining in the health banks and public security in traffic accidents.
Introdução: Com a evolução científica e tecnológica, grandes volumes de dados têm sido coletados e armazenados. Para investigar tais bases de dados, a informática em saúde apropria-se de metodologias como a Knowledge Discovery in Databases (KDD), ou seja, descoberta de conhecimento das bases de dados. A mineração de dados ou Data Mining, umas das
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/08/2009
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8. Tecnologia da informação em nefrologia
Este artigo apresenta uma revisão da literatura sobre as aplicações da tecnologia da informação em Nefrologia. Caracterizamos as aplicações em bancos de dados, as iniciativas mais voltadas ao ensino e alguns exemplos de sistemas de apoio à decisão. Por fim, apresentamos as experiências de Telemedicina em Nefrologia nitidamente voltadas ao suporte p
Jornal Brasileiro de Nefrologia. Publicado em: 2009-09
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9. A aplicação da TI no processo de saúde: um estudo de caso em clínica de tratamento de diálise em Salvador, na Bahia
Este trabalho analisa a organização de saúde sob a perspectiva tecnológica, a partir do processo e outras dimensões de análise, neste caso, os equipamentos de apoio (recursos materiais), a equipe multidisciplinar de trabalho (intelectuais) e, por fim, o prontuário como instrumento de informação e integração entre as etapas do processo de saúde (a
Publicado em: 2008
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10. Ensino de didática em enfermagem mediado pelo computador: avaliação discente
Este estudo de natureza exploratória descritiva teve como finalidade descrever a opinião dos discentes quanto à forma e conteúdo de um site educacional e a aplicação deste como recurso instrucional no ensino da Disciplina de Didática em Enfermagem de um Curso de Graduação em Enfermagem de uma escola do município de São Paulo. Os sujeitos do estudo
Revista da Escola de Enfermagem da USP. Publicado em: 2007-06
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11. Metodologia para estruturação de hipertexto aplicado ao ensino de enfermagem
OBJETIVO: Descrever a organização de hipertexto sobre Tomada de Decisão em Enfermagem a partir da Técnica de Modelagem de Aplicações Hipermídia - Hypermedia Modeling Technique (HMT) e a Taxonomia de Bloom para nortear os objetivos educacionais. MÉTODOS: Consistiu em cinco etapas: Análise e Planejamento, Modelagem, Implementação, Avaliação, Manut
Acta Paulista de Enfermagem. Publicado em: 2007-06
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12. Telederma : núcleo de teleassistência em dermatologia baseada na Internet
Publicado em: 2007