Intersubjective Relations
Mostrando 1-12 de 34 artigos, teses e dissertações.
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1. A brincadeira e a constituição social das crianças em um contexto de educação infantil
RESUMO Este artigo apresenta uma pesquisa sobre o brincar e a constituição social das crianças no campo de educação infantil, no que tange a contextos familiares. Procurou-se desvendar as relações intersubjetivas e societárias, bem como os repertórios culturais apropriados pelas crianças. O trabalho fundamentou-se nos construtos teóricos dos estud
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 05/12/2019
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2. Social and environmental conflicts or sustainable development?: Positive alarmism
Resumo: O artigo trata do tema dos conflitos sociais e ambientais interligados entre si e de sua possível resolução. Em primeiro lugar, articula as principais ideias da problemática dialética histórica da civilização ocidental. Em segundo lugar, enfoca toda a civilização humana também. A crítica explicativa cética do desenvolvimento histórico e
Civitas, Rev. Ciênc. Soc.. Publicado em: 16/09/2019
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3. A clínica do luto e seus critérios diagnósticos: possíveis contribuições de Tatossian
Resumo O Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais (DSM-5) avulta a discussão do problema da diferenciação entre luto normal e complicado. Tendo por fundamento a obra de Arthur Tatossian e uma perspectiva fenomenológica do luto, temos como objetivo problematizar a clínica do luto em seu entrelaçamento com a compreensão diagnóstica. Ap
Psicol. USP. Publicado em: 01/08/2019
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4. A formação e o trabalho do psicólogo em instituições públicas: uma proposta de análise institucional do vínculo / The University education and the work of psychologists in public institutions: a proposal for institutional analysis of the bond
This thesis discusses some issues of the university education and the work of psychologists in public institutions by proposing a perspective of analyses which emphasizes the dimension of intersubjective relations (the group) as central in order to comprehend the institutional field. Its theoretical basis is the Social Psychology (Pichon-Rivière), the Trans
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/03/2012
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5. Por uma concepção enunciativa da escrita e re-escrita de textos em sala de aula : os horizontes de um hífen
Ce mémoire part de l observation que, même aujourd hui, dans la pratique pédagogique, c¿est rare le débat sur le lieu d énonciation à être occupé par l élève pour s¿autoriser à dire, précisément pour s autoriser à dire à travers l écriture. Ce « manque », évidemment, entraîne des conséquences dans le traitement du procès d écriture e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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6. A construção intersubjetiva da identidade cultural : uma hipótese em linguística da enunciação
Ce travail a pour but d¿ élaborer une hypothèse dans les études énonciatives afin d¿expliquer comment se construit intersubjectivement l identité culturelle. Tout d¿abord, nous partons de la parution du Cours de Linguistique Générale, de Ferdinand de Saussure et son impact sur le mouvement structuraliste français dans la première moitié du XXe s
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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7. Operações enunciativas e ensino de línguas: estudo de noções adversativas e concessivas
This paper focuses on the relations between the adversative and concessive notions that are conveyed by the conjunctions and, also, on the operations that are accomplished in the generation and in the constitutive process of the enunciations where we can find this marks. The research intents to observe how the enunciation construction and organization transl
Publicado em: 2011
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8. Solidariedade e organização social : a luta do "Movimento de Ilhéus" pela gestão social do território no arquipélago em Porto Alegre
This thesis explores a field of study known as Social Management - by definition a public administration exerted by different social actors in public decision-making. The general objective of this thesis is to understand the process of construction of social organization in a territory from the analysis of the mediations that help or hinder the establishment
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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9. ORDER, INSTITUTIONS AND GOVERNANCE: AN ANALYSIS ON THE DISCOURSE OF DEVELOPMENT IN THE UNITED NATIONS SYSTEM AND THE CONSTRUCTION OF INTERNATIONAL ORDER / ORDEM, INSTITUIÇÕES E GOVERNANÇA: UMA ANÁLISE SOBRE O DISCURSO DO DESENVOLVIMENTO NO SISTEMA ONU E A CONSTRUÇÃO DA ORDEM INTERNACIONAL
The discussion about the construction of international order and the relevance of international institutions are central in International Relations discipline. This paper pretends to engage in the discussion about the problematic of order by the relation between the idea of global governance and development discourse. Theoretically, we assume that ideas and
Publicado em: 2010
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10. Subjetivação, jornalismo e ética: uma abordagem dialógica / Subjectivation, journalism and ethics: a dialogic approach
This thesis discusses the complex issue of authorship in the press and demonstrates that a responsible performance of journalism does not imply deletion, but management of intersubjective relations inherent to language use. The study also shows that even serious journalistic material is a product of subjectivation when it reflects cultural values in effect,
Publicado em: 2010
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11. A teleaula na EAD da Universidade Metodista de São Paulo: Uma leitura da intersubjetividade presente nesta produção / The video class in the Distance Education Curriculum: an analysis of the intersubjectivity present in this process
The proposal of the Continuing Education Program of the Methodist University of São Paulo in the television format raises a discussion of two important points. Firstly, to the issue of providing adequate training of the faculty that performs this task. Secondly, to the fact that the professor is no longer alone in the production of the educational process,
Publicado em: 2010
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12. Caminhar, aprender, criar: o quadro de apoio das escolas / Walking, learning, creating: the schools support staff.
Considering that apart from the teachers and the board team, the support staff works in schools and that there is few academic research about who they are, how they influence the intersubjective relations which occur in schools among employers, students, teachers and board team, delineates this research target which is to try to understand who those actors a
Publicado em: 2010