Intervencao Do Professor Facilitador
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1. Recursos de baixa tecnologia assistiva e educação infantil: efeitos do recurso nas atividades lúdicas para crianças com paralisia cerebral
O brincar é considerado um processo natural e fundamental para o desenvolvimento de várias habilidades na infância. No entanto, crianças com deficiência física, dentre elas, as crianças com paralisia cerebral, por apresentarem uma desordem do tônus muscular e na postura, podem ter dificuldades em realizar essa vivência lúdica nos diversos contextos
Publicado em: 2010
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2. Estratégias de ensino utilizadas pelos professores do curso de administração de empresas da Univille: contribuições na aprendizagem dos alunos / Estratégias de ensino utilizadas pelos professores do curso de administração de empresas da Univille: contribuições na aprendizagem dos alunos
Este estudo objetivou investigar as estratégias de ensino utilizadas pelos professores na sala de aula no curso de Administração de Empresas da Universidade da Região de Joinville Univille/SC, bem como as contribuições que estas exercem na aprendizagem dos alunos, no sentido de melhoria do ensino e do aprendizado. Elaborar estratégias de ensino inovad
Publicado em: 2008
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3. As intervenções de facilitação nos processos de aprendizagem. / The interventions of facilitations on the learning process
This work has as objective the interventions of facilitations study in constructionists learning environments, based on studies of Jean Piaget, Vygotsky and Carl Rogers. Therefore they were categorized, defining itself nature, characteristics, effects and theoretical beddings that give sustentation to them. The research used, as sources of data, observation
Publicado em: 2007
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4. A matemática sob a ótica do Tarô: Uma experiência com a educação de jovens e adultos
A busca da formação de cidadãos críticos e participativos, no trabalho educativo com jovens e adultos, enseja uma prática docente que vá além da postura tradicional de ensinar com métodos mecânicos e arbitrários, que, ao focarem excessivamente a figura do professor, priorizam o ensino, em detrimento da aprendizagem. Nessa direção, o presente estu
Publicado em: 2004