Jogo Livre
Mostrando 1-12 de 78 artigos, teses e dissertações.
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1. Que tipo de dinâmicas e atividades lúdicas podem ser realizadas pela equipe de saúde na prevenção de queimaduras em ambiente escolar?
A escola constitui-se em espaço ideal para fortalecer a implantação, de “sementes” preventivas em relação aos acidentes com crianças e adolescentes (
). Como opções para se trabalhar a educação em saúde e reforçar a integração entre os profissionais da saúde e da educação, podem ser utilizadas diversas estratégias como dinâmic
Núcleo de Telessaúde Sergipe. Publicado em: 12/06/2023
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2. “DEUS TE LIVRE, LEITOR, DE UMA IDEIA FIXA”: METALEPSE EM MACHADO DE ASSIS
Resumo Este trabalho propõe uma reflexão sobre o uso de um conceito recente para um recurso metaficcional já antigo: de Cervantes a Machado de Assis, inúmeros escritores recorreram à metalepse, que ora faz uma personagem reclamar da narrativa, no caso de Sancho Pança, ora interpela o leitor, como faz Brás Cubas. Interessa-me analisar como essa transgr
Machado Assis Linha. Publicado em: 2020-04
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3. Alterocupar-se: obliquação e transicionalidade na experiência literária
Resumo O artigo busca desenvolver a noção de obliquação e entender por que a experiência literária parece ser o seu lugar privilegiado, por meio de um movimento duplo, mas conjugado. Em primeiro lugar, trata-se de pensar, através de uma leitura transversal da teoria da enunciação, a obliquação como condição fundamental da reflexividade - que ser
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 27/06/2019
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4. O ator e a câmera: investigações sobre o encontro no jogo do filme
Sabe-se que toda obra de arte é uma interpretação objetiva de uma realidade desembaraçada ou não do real, mas também uma soma de subjetividades que se encontram e que se contaminam. Assim, para que o encenador chegue onde quer, ele precisa ter a liberdade de improvisar, de se desviar do caminho programado, de se sentir livre diante do impremeditável encontro no set. Saber qual ator vai acompanhá-lo nessa jornada e qual gramática deverá usar vai ajudá-lo a compreender e usufruir de alguns vários instantes que o conhecimento objetivo não consegue definir. O ator, por sua vez, se sentirá amparado, orientado e confiante para se arriscar na frente da câmera, sem se constranger diante desse olho frio que o perscruta e deseja.
Autor(es): Conde, Rafael
Editora UFMG. Publicado em: 2019
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5. Famílias que educam em casa com TIC: um estudo qualitativo de múltiplos casos
Resumo Enquanto a educação é cada vez mais permeada pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), a atual instituição escolar é considerada desatualizada e quase incapaz de responder aos desafios do nosso tempo. A educação em casa surge como uma alternativa crescente, especialmente nos países em desenvolvimento, onde ainda não está devi
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 23/07/2018
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6. A escola republicana francesa frente às exigências da lógica econômica: qual democracia? Entrevista com André D. Robert
Resumo De um ponto de vista sociohistórico, é possível apreender as relações de correspondência existentes entre sistema econômico, Estado e escola. É a partir dessa perspectiva que André D. Robert, professor livre-docente da Universidade Lumière Lyon 2, empreende uma análise acerca do sistema escolar francês entre 1945 e 2014. A pergunta nortead
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2016-06
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7. Desenvolvimento de fala e linguagem na deficiência auditiva: relato de dois casos
O objetivo é monitorar o desenvolvimento de fala e linguagem de duas crianças deficientes auditivas, utilizando os protocolos da Lista de Avaliação de Vocabulário Expressivo e Maturidade Simbólica, sendo uma criança do sexo masculino, três anos de idade, perda auditiva neurossensorial moderada na orelha esquerda e profunda na orelha direita, usuária
Rev. CEFAC. Publicado em: 2015-01
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8. Jogo com orientação e jogo livreem contexto enriquecido: Impacto no desenvolvimento motor
O objetivo deste estudo foi investigar os efeitos das intervenções jogo com orientação e jogo livre em ambiente enriquecido sobre o desenvolvimento de habilidades motoras de crianças pré-escolares. Participaram da investigação 71 crianças matriculadas em turmas de jardim de infância, distribuídas em dois grupos experimentais e um grupo controle. F
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 2014-06
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9. Entre a forja e a bigorna: a escrita de singularização do psicanalista Gilberto Safra / Between the forge and the anvil: the singularization writing of psychoanalyst Gilberto Safra
Ao longo da dissertação, para dar forma e legitimidade à intuição e à experiência emocional e intelectiva que a autora teve com a obra do psicanalista brasileiro Gilberto Safra, foi empreendido o esforço de fabricar uma interpretação que acontecesse como reposta a esta obra. Para tanto, propusemos uma leitura pormenorizada (o que inclui a leitura s
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/06/2012
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10. Subjetividade e devir à luz da filosofia de Deleuze e Guattari: contribuições para uma psicologia / Subjectivity and becoming enlightened by Deleuze and Guattaris Philosophy: contributions to the Psychology
O presente trabalho teve como objetivo inicial abordar a questão da subjetividade considerando de um lado, este problema em relação à psicologia, e num segundo momento a discussão sobre a (produção de) subjetividade e devir desenvolvida na obra Deleuze e Guattari (Mil Platôs). Trata-se de entender como é possível articular a crítica dos processos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/04/2012
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11. Caosmofagia: a potência dos encontros na composição dos modos de subjetivação / Caosmofagia: the potency of encounters in the composition of the subjectivation means
O objetivo desta pesquisa é analisar o processo de composição dos modos de subjetivação que se dá através dos encontros dos corpos e a participação do sujeito nesse processo a partir de um dispositivo conceitual chamado caosmofagia. A hipótese central é a de que os modos de subjetivação são produzidos a partir das relações de poder que se dã
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/03/2012
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12. A liderança e coesão grupal no futebol profissional: o pesquisador fora do jogo
Este estudo buscou retratar os efeitos da liderança sobre o funcionamento do grupo; detectar a importância e necessidade de um grupo coeso no futebol profissional; descrever/analisar a relação entre o pesquisador e clube; e apontar as limitações e obstáculos enfrentados durante a pesquisa de campo. De cunho qualitativo e com referencial teórico da ps
Rev. bras. educ. fís. esporte. Publicado em: 2012-09