Learning Objects Repositories
Mostrando 1-7 de 7 artigos, teses e dissertações.
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1. Proposta de ontologia para busca de objetos de aprendizagem / Proposed ontology for search of learning objects
O computador tem provocado uma revolução na educação, trazendo para professores e alunos novas técnicas de ensino-aprendizagem. Dentre estas podem ser citados os Objetos de Aprendizagem (OAs) que possuem como principal característica a reusabilidade. No entanto, os sistemas de e-learning baseados em OA não são ainda preparados suficientemente para at
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/08/2012
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2. Vídeo digital : análise de sua aplicação como objeto de aprendizagem
O vídeo digital vem se inserindo gradativamente no contexto da educação presencial e a distância. Neste sentido, a presente pesquisa objetiva analisar, dentre as propostas contempladas nos 15 editais propostos pela SEAD/UFRGS, e que cobrem o período de 2001 a 2011, aquelas que tenham este tipo de Objeto de Aprendizagem na sua concepção, bem como seus
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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3. LOP2P arquitetura para compartilhamento de objetos de aprendizagem entre instituições de ensino / LOP2P - architecture for learning objects sharing among learning institutions
Todas as definições de Objetos de Aprendizagem apontam para uma característica em comum: o reuso. Com a aceitação de padrões de distribuição de Objetos de Aprendizagem (como o SCORM) por LMSs (Learning Management Systems), diversas instituições de ensino e respectivos docentes vêm produzindo Objetos de Aprendizagem. Como estes não costumam ser co
Publicado em: 2009
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4. Mapas auto-organizáveis na construção de recursos de aprendizagem adaptativos: uma aplicação no ensino de música
Brazilian educational scenario suffers from the lack of incentive to a musical apprenticeship that leads students to reflect about their own reality. Due to the actual hegemonic politics, educational processes, in general, are characterized by diminishing students potential for reflection, in a society that priorizes a strict technicist teaching, as contempo
Publicado em: 2008
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5. INTEGRAÇÃO DE REPOSITÓRIOS DE SISTEMAS DE BIBLIOTECAS DIGITAIS E SISTEMAS DE APRENDIZAGEM / INTEGRATION OF REPOSITORIES OF DIGITAL LIBRARY SYSTEMS AND LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS
With the widespread use of Information Technology for teaching support, it is usual to made digital content available through Digital Library Systems (DLMS) or Learning Management Systems (LMS).These systems, however, work independently, have different characteristics and manipulate different types of materials, and their data and metadata repositories are h
Publicado em: 2006
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6. EXTENSÃO DE UM SISTEMA DE INTEGRAÇÃO DE REPOSITÓRIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM VISANDO A PERSONALIZAÇÃO DAS CONSULTAS COM ENFOQUE EM ACESSIBILIDADE / EXTENSION OF AN INTEGRATION SYSTEM OF LEARNING OBJECTS REPOSITORIES AIMING AT PERSONALIZING QUERIES WITH FOCUS ON ACCESSIBILITY
Hoje em dia e-learning está se tornando mais importante por possibilitar a disseminação de conhecimento e informação através da internet de uma forma mais rápida e menos dispendiosa. Consequentemente, de modo a filtrar o que é mais relevante e/ou de interesse do usuário, arquiteturas e técnicas de personalização vêm sendo abordadas. Dentre as mu
Publicado em: 2006
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7. AN ARCHITECTURE BASED ON MEDIATORS AND WEB SERVICES FOR INTEGRATING LEARNING OBJECTS REPOSITORIES / UMA ARQUITETURA PARA INTEGRAÇÃO DE REPOSITÓRIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM BASEADA EM MEDIADORES E SERVIÇOS WEB
In web-based education there is an emphasis on reusing and sharing instructional content due to the complexity of the development process of highquality learning materials. It leads to the learning objects orientation as well as to partnerships among institutions to promote sharing of these objects. In order to contribute to these efforts, we proposed an arc
Publicado em: 2005