Learning With The Disease
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1. Application of telesimulation in a medical undergraduate course during the SARS-CoV-2 pandemic: a quantitative and retrospective study
ABSTRACT BACKGROUND: Because of the social isolation and distancing measures that were imposed to stop the spread of coronavirus disease 19 (COVID-19), new ways of teaching were implemented. OBJECTIVES: To describe the implementation of telesimulation and seek to assess students’ perceptions regarding telesimulation. DESIGN AND SETTING: Retrospective qu
Sao Paulo Medical Journal. Publicado em: 2022
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2. Trans Oral Endoscopic Thyroidectomy Vestibular Approach (TOETVA) in Brazil: Safety and complications during learning curve
ABSTRACT Background: The aim of this study was to address the first cases of TOETVA done in Brazil, by TOETVA-Bra study group, regarding safety and complications. Materials and Methods: Series of the first 93 TOETVAs cases in Brazil. All authors except LPK, AJG JOR and RPT received TOETVA training including cadaveric hands-on in Thailand or United States (
Arch. Endocrinol. Metab.. Publicado em: 2021-06
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3. Primary Vesicoureteral reflux and chronic kidney disease in pediatric population. What we have learnt?
ABSTRACT Objectives To evaluate the familiarity of Brazilian urology residents with laparoscopy, methods of training and perspectives. Material and methods a questionnaire with 23 questions was sent by e-mail to all urological residents of 86 Urology Residence Programs certified by the Brazilian Society of Urology (BSU). Results 225 valid answers (85%
Int. braz j urol.. Publicado em: 2020-03
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4. Biochemistry and Renal Function: Use of Inquiry-Based Teaching Sequences for Retrieval of Specific Concepts
RESUMO As propostas de ensino atuais envolvem estratégias de ensino que auxiliam e incentivam a construção do conhecimento, fazendo com que o aluno seja um participante ativo do processo de aprendizagem, e têm sido alvo de diversas pesquisas. Este artigo relata, aula a aula, uma sequência didática realizada com alunos em fase inicial de formação, apl
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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5. Alvorecer do Paradigma Sistêmico na Educação Médica
RESUMO A formação de médicos no Brasil seguia os moldes do projeto flexneriano até que o emergente Sistema Único de Saúde, com o diagnóstico da situação do setor saúde e a implantação de políticas de reorientação do modelo assistencial para um voltado à Atenção Básica, mostrou a necessidade de realinhar a formação médica às suas necess
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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6. Competência Cultural: uma Resposta Necessária para Superar as Barreiras de Acesso à Saúde para Populações Minorizadas
RESUMO O reconhecimento das características culturais dos grupos sociais e de suas diferentes necessidades e concepções do processo saúde-doença, segundo Starfield, é um importante atributo derivado da atenção primária: a competência cultural. Por meio desse atributo, é possível desenvolver laços fortes com as pessoas e famílias alvo dos cuidad
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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7. Competency Profile in Genetics for Physicians in Brazil: A Proposal of the Brazilian Society of Medical Genetics and Genomics
RESUMO Educação em genética é fundamental para o entendimento dos aspectos biológicos do binômio saúde-doença. Além disso, com a mudança do perfil epidemiológico, as doenças com determinantes genéticos tornaram-se mais relevantes como problema de saúde pública. Assim, manejar estas doenças, tanto em pacientes como em suas famílias, de forma
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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8. Gerontotechnology for fall prevention of the elderly with Parkinson
RESUMO Objetivo: desenvolver o processo de cuidado gerontológico de enfermagem junto aos idosos com doença de Parkinson, visando à promoção da saúde por meio da criação de gerontotecnologias para prevenção de quedas. Método: utilizou-se como trajeto metodológico a Pesquisa Convergente Assistencial. A coleta de dados ocorreu de fevereiro a outub
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 05/12/2019
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9. COMPARATIVE RESULTS BETWEEN OPEN AND MINIMALLY INVASIVE FUSION IN LUMBAR DEGENERATIVE DISEASE
RESUMO Objetivo: A fusão espinhal lombar é indicada para pacientes refratários ao tratamento tradicional da doença degenerativa do disco. O objetivo do presente estudo consistia em comparar os resultados peri- e pós-operatórios da cirurgia aberta convencional versus a cirurgia minimamente invasiva (MIS) na fusão lombar de 360º por via posterior com
Coluna/Columna. Publicado em: 14/11/2019
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10. Abordando a Relação Clínica e a Comunicação de Notícias Difíceis com o Auxílio das Artes e dos Relatos Vivos
RESUMO Introdução A Relação Clínica (RC) é um termo mais abrangente do que relação médico-paciente e, atualmente, tem sido utilizado para descrever o contato da equipe de saúde com o paciente e seus familiares, além da interação da equipe entre si. Para estabelecer relações interpessoais satisfatórias, é importante reunir habilidades de co
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 14/10/2019
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11. Identidade social de pessoas com condições raras e ausência de diagnóstico: contribuições a partir de Hall, Honneth e Jutel
Resumo Reconhecemos que pessoas com condições raras são um grupo com identidade social e buscamos compreender quais as implicações deste reconhecimento quanto à estigmatização ou à emancipação delas. Amparamo-nos na observação de que muitas das pessoas rotuladas com condições raras recebem a informação de que seus sintomas caracterizam uma �
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 26/09/2019
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12. Artificial intelligence, machine learning, computer-aided diagnosis, and radiomics: advances in imaging towards to precision medicine
Resumo A disciplina de radiologia e diagnóstico por imagem evoluiu sobremaneira nos últimos anos. Temos observado o aumento exponencial do número de exames realizados, a subespecialização das disciplinas médicas e a maior acurácia dos métodos, tornando um desafio para o médico radiologista “saber tudo sobre todos exames e regiões”. Além disso,
Radiol Bras. Publicado em: 23/09/2019