Lingua Portuguesa Gramatica Historica Teses
Mostrando 1-5 de 5 artigos, teses e dissertações.
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1. Mario Pereira de Souza Lima: uma etapa de consolidação do pensamento gramatical brasileiro anterior à NGB / Mario Pereira de Souza Lima: a stage of consolidation of thought before the Brazilian grammar NGB
Este trabalho, estruturado em três capítulos, é uma análise crítica da Grammatica Expositiva da Língua Portuguesa de Mario Pereira de Souza Lima, publicada em 1937, pela Companhia Editora Nacional, em sua Bibliotheca Pedagógica Brasileira, Serie 2 Livros Didacticos Vol. 70, somente reeditada, em 1945, pela Livraria José Olympio Editora, sob o título
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/03/2011
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2. O percurso de mudança do item onde na perspectiva da gramaticalização
Este trabalho apresenta uma análise do item onde sob a perspectiva da gramaticalização. Foi realizado um estudo diacrônico de natureza quantitativa em textos escritos do português arcaico, moderno e contemporâneo, e em corpus oral do dialeto mineiro. Confirmamos que o item, a partir de uma função lexical - como advérbio de lugar -, evolui passando a
Publicado em: 2008
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3. O vocativo no português brasileiro nos séculos XIX e XX: um estudo de mudança lingüística
O presente trabalho tem por fim investigar o vocativo em construções do Português do Brasil (PB) dos séculos XIX e XX. Busca-se, descrever, justificar e analisar as condições sob as quais este sintagma se realiza nas sentenças, utilizando um quadro teórico que concilia noções da Teoria da Variação e Mudança (Weinreich, Labov e Herzog (1968) e La
Publicado em: 2008
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4. O percurso diacrônico das construções com o pronome se na Língua portuguesa como um processo de gramaticalização
Esse trabalho constitui-se, fundamentalmente, de uma análise diacrônica do pronome se, considerando, como hipótese, que sua trajetória seja tratada como um processo de gramaticalização. Para a realização de tal tarefa, parto do quadro teórico proposto por Hopper &Traugott (1993), e Heine et alii, sobre a gramaticalização, bem como a metodologia de
Publicado em: 2006
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5. Estudo diacrônico do processo de expansão gramatical e lexical dos itens ter, haver, ser, estar e ir na Língua portuguesa
Estudou-se, numa perspectiva diacrônica, o processo de expansão gramatical dos itens TER, HAVER, SER, ESTAR e IR na Língua Portuguesa. A partir da proposição de uma metodologia quantitativa de estudo da gramaticalização numa abordagem formalista, buscou-se estudar o processo pelo qual os verbos plenos vão, ao longo do tempo, assumindo gradativamente
Publicado em: 2006