Livro De Literatura Infantojuvenil Ilustrado
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1. O potencial didático do livro de literatura infantojuvenil ilustrado para a educação literária intercultural
Neste artigo se argumenta como a teoria e a metodologia da educação literária e do livro de literatura infantojuvenil ilustrado proporcionam uma plataforma pedagógica ideal para desenhar propostas curriculares baseadas na identificação e uso didático de elementos intertextuais na literatura de tradição oral das culturas em contato, que sirvam de apo
Educ. rev.. Publicado em: 2014-06