Mitohermeneutica
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1. Capoeranças at verse and prose: imagery of force matrial afro-ameridian in literature of capoeira angola / Capoeranças em verso e prosa: imagens da força matrial afro-ameríndia em literaturas da capoeira angola
Esta pesquisa de mestrado se dedica a dialogar com conhecimentos ancestrais da Capoeira Angola, a fim de tramar suas contribuições para o campo da educação escolar. E assim, contribuir ao processo de implementação das leis 10.693/03 e 11.645/08, especialmente ao que se referem aos recursos didáticos que compreendam saberes de matrizes africana, indíg
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/09/2012
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2. Mestres e heróis: mitohermenêutica da formação da identidade de professores / Masters and heroes: identity teacher´s training mitohermenêutica.
A crise que se abate hoje no magistério engendra-se tanto nos baixos salários e na precária infraestrutura educacional, como na carga identitária do próprio professor, que enfrenta grandes dificuldades em encontrar seu lugar não somente dentro da sala de aula, mas na própria sociedade. Uma das formas de reconstrução dessa identidade encontra-se no r
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2011
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3. As narrativas e os mitos nos processos de formação dos educadores da Pinacoteca do Estado de São Paulo / The narratives and myths in the process of training of educators from the Pinacoteca do Estado de São Paulo
O presente estudo focaliza os processos (auto) formativos dos Educadores da Pinacoteca do Estado de São Paulo e elege, como problema a ser investigado, o sentido da narrativa autobiográfica, na visão destes educadores. Neste trabalho, adota-se a abordagem (auto) biográfica, na perspectiva do paradigma experiencial de Josso (2002). Nele, o objetivo é com
Publicado em: 2010
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4. Mitos e formação continuada: olhares de professores sobre interdisciplinaridade e contextualização na dimensão estética da educação / Myths and continuing education: views of teachers on interdisciplinary and context in the aesthetic dimension of education
Este estudo apresenta como objeto de pesquisa a formação continuada de professores e teve como objetivos identificar e estudar os olhares dos professores do Ensino Médio sobre os conceitos de interdisciplinaridade e contextualização, tendo como referência os conceitos trazidos pelo Programa Ensino Médio em Rede, desenvolvido pela Secretaria de Estado
Publicado em: 2009
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5. Planeta de boieiros: culturas populares e educação de sensibilidade no imaginário do bumba-meu-boi. / Boiero planet: popular cultures and sensibility education in the bumba-meu-bois imaginary.
This research focuses on the study of the popular manifestation - the Bumbameu- boi Cycle in all of its stages - availing itself of Gaston Bachelards phenomenology of material imagination and Gilber Durands philosophy of image in a panorama of sensibility education. Through a descriptive ethnography shaped with new anthropological paradigms - of imagetic and
Publicado em: 2008
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6. Espaço-tempo e ancestralidade na educação ameríndia: desdobramentos de Paulo Freire na província de Chimborazo, Equador. / Space-time and ancestry in amerindian education: unfoldings of Paulo Freire in the province of Chimborazo, Ecuador.
O objeto deste trabalho é a reflexão sobre as noções de Espaço-tempo e Ancestralidade na Educação Ameríndia: desdobramentos de Paulo Freire na província de Chimborazo, Equador, como proposta para compreender os processos educativos não escolarizados desenvolvidos ao interior dos povos de matriz ameríndia, especificamente os grupos de língua kichw
Publicado em: 2008
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7. Reason and affectivity: the Maxakali iconography recording life and brighten with colours the lay. / Razão e afetividade: a iconografia Maxakali marcando a vida e colorindo os cantos.
A presente tese objetiva apresentar a iconografia Maxakali como expressão da vida e da concepção do universo cosmológico. Os sinais dessa expressão são em especial, os desenhos em papel elaborados pelos indivíduos do grupo, sem distinção de idade, sexo ou status sociocósmico. A finalidade é demonstrar por meio da iconografia como os Maxakali perce
Publicado em: 2006