Niaos Y Adolescentes
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1. EducaÃÃo social: prÃticas pedagÃgicas em espaÃos nÃo escolares. O caso do projeto "Ponte de Encontro" / EducaciÃn social: prÃcticas pedagÃgicas en los espacios de educaciÃn informal. El caso del proyecto âPonte de Encontroâ
Este trabalho, que aborda a temÃtica da âeducaÃÃo socialâ, tem como objetivo investigar as caracterÃsticas da prÃtica pedagÃgica dos educadores sociais que utilizam a rua como espaÃo educativo, contribuindo na construÃÃo de polÃticas pÃblicas de enfrentamento ao problema de crianÃas e adolescentes em situaÃÃo de moradia nas ruas de Fortaleza.
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/10/2009
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2. A burguesia rondonense em aÃÃo: a formaÃÃo e atuaÃÃo da Guarda Mirim (1966-1979) / La burguesÃa rondonense en aciÃn: la formaciÃn y la atuaciÃn de la Guardia Mirin (1966-1979)
O trabalho ora desenvolvido tem como proposta estudar as primeiras manifestaÃÃes da(s) classe(s) dominante(s) em Marechal CÃndido Rondon, e, principalmente, a formaÃÃo e atuaÃÃo do Centro de IntegraÃÃo ComunitÃrio 12 de Outubro (Guarda Mirim) no municÃpio. Pretende-se com isso desvendar algumas das principais formas de dominaÃÃo burguesa no muni
Publicado em: 2008
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3. FEBEMCE: niÃos y sus historias / FEBEMCE: entre meninos e histÃrias.
Esta dissertaÃÃo conta a histÃria da FundaÃÃo do Bem-Estar do Menor no Cearà â FEBEMCE, com Ãnfase na sua atuaÃÃo como instituiÃÃo educacional. O estudo inicia-se no ano de 1990, por ter sido o ano da publicaÃÃo do Estatuto da CrianÃa e do Adolescente, lei que rege, no Brasil, esse segmento social atà os dias atuais e se finda em 1999, ano de
Publicado em: 2007
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4. O Trabalho Infanto-Juvenil nas Atividades Rurais: desvendando a persistente inserÃÃo nas unidades familiares de produÃÃo
El estudio trata del trabajo infanto-juvenil en el Ãrea rural, particularmente en la esfera de la agricultura familiar, sus especificidades y elementos determinantes que conforman el fenÃmeno de la persistencia de esa problemÃtica en la contemporaneidad. Se busca aprehender la realidad de la inserciÃn precoz en la agricultura familiar en sus dimensiones
Publicado em: 2005