Objetos Geradores
Mostrando 1-12 de 18 artigos, teses e dissertações.
-
1. Percursos argumentativos labirínticos no texto de vulgarização científica / Argumentative labyrintic pathways in texts of general understanding of sciences
Tendo em vista que os textos jornalísticos de vulgarização científica são predominantemente argumentativos, o estudo da argumentação presente neles permite elucidar algumas características de seu funcionamento textual. A análise proposta aqui privilegia o exame de dois de seus componentes centrais, considerados fundadores de sua configuração argum
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/04/2012
-
2. Memória de crianças em crônicas de escola: Modos de lembrar, de narrar e de ser
Esta tese busca apresentar um contexto de pesquisa sobre a Memória Social das crianças quando do encontro delas com a experiência escolar. Tal movimento investigativo avançou sobre um território pouco conhecido, qual seja, aquele que perscruta os modos como elas se aventuram nas experiências de lembrar e de narrar. Sob a instigação de uma questão em
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/12/2011
-
3. Identificação de parâmetros de geradores síncronos usando métodos de ajuste de curvas e ensaio em frequência / Synchronous generator parameters identification using fitting curve and frequency response test
O conhecimento dos valores dos parâmetros do modelo matemático dinâmico de geradores síncronos é de fundamental importância para a análise e controle de sistemas de energia elétrica. Os parâmetros elétricos do modelo matemático dinâmico do gerador síncrono, objetos deste trabalho, são as reatâncias síncronas de eixo d e q, as reatâncias tran
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/05/2011
-
4. Sociopoetizando a ParticipaÃÃo nos Entre-lugares de crianÃas, adolescentes e adultos as Conselheiros as do OrÃamento Participativo de Fortaleza - Ce / Participation in sociopoetizando among places of children, adolescents and adults directors the participatory budget of Fortaleza - Ce
Esta pesquisa trata dos conceitos de participaÃÃo produzidos por crianÃas, adolescentes e adultos conselheiros/as do OrÃamento Participativo â OP - de Fortaleza - CE. Ã um estudo que possui como cenÃrio a experiÃncia desse mecanismo de democracia participativa sobre a gestÃo do orÃamento e das polÃticas sociais da referida cidade. Seu recorte meto
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/01/2011
-
5. Estudo comparativo da detecção de sinais em imagens adquiridas nos sistemas mamográficos digitais com detectores de iodeto de césio e de selênio amorfo / Comparative study of signal detection on images acquired in digital systems, with cesium iodide and amorphous selenium detectors
Objetivo: comparar o desempenho na detecção de estruturas nas imagens adquiridas em sistemas digitais com detectores de selênio amorfo e de iodeto de césio, por meio de simulador de objetos Métodos: imagens do simulador ALVIM Statistical Phantom modelo 18-209, simulando mamas com espessuras de 4,5 cm e 6,5 cm, foram obtidas em sistemas geradores de imag
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/02/2010
-
6. CDs como lentes difrativas
Atividades didáticas que envolvem o uso de CDs como redes de difração não são novidade. A confecção de espectroscópios simples e a projeção de espectros para grandes audiências são algumas das sugestões de uso. Neste trabalho, é sugerido o uso de um retroprojetor como fonte de luz, munido de uma fenda circular. As vantagens desta montagem vão
Revista Brasileira de Ensino de Física. Publicado em: 2010-06
-
7. Apoio de gerência de configuração de software ao ARAGAwCRe
Sistemas de software passam por inúmeras modificações o longo de seu ciclo de vida. Gerência de Configuração de Software (GCS) preocupa-se em organizar, controlar e gerenciar o desenvolvimento e a evolução desses sistemas. GAwCRe é um gerador de aplicações para a Web desenvolvido com base em Linha de Produtos de Software, no domínio de clínicas
Publicado em: 2008
-
8. Um Modelo de conhecimento baseado em eventos para aquisição e representação de seqüências temporais / An event-based knowledge model to support acquisition and representation of temporal sequences
Ontologias de representação de conhecimento são modelos que agrupam e definem construtos de modelagem (tais como conceito, classe, frame). Uma ontologia temporal é uma especificação de uma conceitualização do domínio acrescida dos aspectos de tempo sobre os objetos do domínio. No caso de esta ontologia tratar somente de aspectos temporais ligados a
Publicado em: 2007
-
9. A METHODOLOGY AND A TOOL FOR IT I REUSE GERATIVO IN DOMAIN ENGINEERING MULTIAGENTE / UMA METODOLOGIA E UMA FERRAMENTA PARA O REUSO GERATIVO NA ENGENHARIA DE DOMÍNIO MULTIAGENTE
A abordagem gerativa é um dos meios mais produtivos para promover o reuso automático em linhas de produção de software, aliado a técnicas e metodologias da Engenharia de Domínio. O paradigma multiagente visa fornecer soluções para abordar a crescente complexidade dos softwares que devem operar em ambientes não predizíveis ou sujeitos a mudanças r�
Publicado em: 2006
-
10. Algebras de Lie finitamente apresentaveis
Nesta dissertação de mestrado, estudamos propriedades de álgebras de Lie. As Álgebras de Lie têm grande importância nao somente na teoria de álgebras não associativas, elas surgem também em geometria, topologia e no estudo da teoria de grupos por exemplo. As definições e resultados básicos sobre álgebras de Lie estão inclusos no Capítulo 2. Pa
Publicado em: 2005
-
11. Ajuste da malha triangulada resultante das operações booleanas de um modelador de sólidos
Este trabalho está inserido em um contexto maior que envolve o desenvolvimento de um modelador de sólidos (GSM Gopac Solid Modeler), que é utilizado na definição da geometria de modelos computacionais 3D para aplicação em problemas eletromagnéticos. O GSM gera malhas superficiais triangulares sobre objetos sólidos, a serem utilizadas como entrada pa
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/07/2004
-
12. Do saber "natural" ao saber elaborado: possibilidades via objetos geradores
Durante os últimos anos muito se tem discutido sobre novas tendências metodológicas para o Ensino Médio. Entre as várias concepções está a utilização de objetos geradores. Este artigo tem por objetivo apresentar uma forma de como se trabalhar esta abordagem, priorizando o processo dialógico como um agente mediador para a construção do saber cien
Educ. rev.. Publicado em: 2003-06