Ordem Juridica Da Educacao Superior
Mostrando 1-5 de 5 artigos, teses e dissertações.
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1. Políticas de certificação de cursos de direito : oportuna intervenção do Estado ou intromissão indébita? O caso de São Luís, Maranhão
Análise das políticas de certificação de cursos de Direito na cidade de São Luís, Maranhão e da pertinência ou intromissão indébita dessa intervenção. A abordagem proposta parte da idéia de que, a partir da década de 90, a expansão da oferta do ensino superior à iniciativa privada, ao mesmo tempo em que cumpriu o projeto das políticas neolib
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/03/2012
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2. Educação jurídica no Brasil : gênese histórica e perspectivas pedagógicas
Os pioneiros Cursos de Direito instalados nas cidades de São Paulo e Olinda, ainda no primeiro reinado, foram também precursores da Educação Superior Brasileira. Considerando a importância histórica do ensino jurídico no Brasil, o presente trabalho tem como enfoque as perspectivas pedagógicas no que se refere à formação dos professores de Direito.
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/10/2011
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3. Fatores motivacionais associados à prática do exercício físico em universitários
A prática regular de exercício físico impacta favoravelmente na conservação e na promoção do estado de saúde individual. Também, um estilo de vida saudável pode resultar em importantes benefícios sociais e psicológicos. Os motivos que levam as pessoas a praticarem exercício físico de maneira sistematizada destacam-se como elementos importantes
Publicado em: 2009
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4. Os limites políticos da democracia na educação superior brasileira delineados por intelectuais da academia
Os processos de mudanças da educação superior brasileira nas últimas décadas ao lado do novo ordenamento jurídico do Estado Moderno, têm colocado em movimento transformações nas identidades das Instituições de Educação superior orientado por valores centrados na produtividade, na prestação de serviços e na hierarquia dos diferentes campos do
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2007-09
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5. Políticas públicas de acesso à educação superior no Brasil
O presente trabalho trata da temática das políticas públicas de acesso à educação superior no Brasil. As políticas públicas em questão, implementadas pelo Governo Federal durante o período de 2003 e 2006, mesmo que ainda consideradas incipientes, apresentam como principal objetivo introduzir mudanças de ordem cultural e social, bem como operar em
Publicado em: 2007