Pedagogia Do Cuidado
Mostrando 1-12 de 52 artigos, teses e dissertações.
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1. Como posso proceder para elaborar um Projeto de Inclusão Social?
Projeto é algo que tem início e fim, que necessita de recursos específicos para o alcance de resultados específicos. No caso de projetos sociais, nascem para dar respostas aos problemas, são responsáveis por alterar a realidade da organização, estruturando-a e promovendo seu desenvolvimento. Eles também são utilizados para captação de recursos
. Publicado em: 12/06/2023
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2. “Pensar com” José Mário Pires Azanha a elaboração do porvir educacional brasileiro
RESUMO Na situação pouco esperançosa imposta pela devastação a que nos submeteu o ano 2020, a inquietação acerca dos rumos possíveis para a educação num futuro próximo nos leva a procurar modos de propor a educação que se alicercem sobre valores de cuidado com o mundo. Assim, o artigo retoma o pensamento educacional de José Mário Pires Azanha
Estudos Avançados. Publicado em: 2022
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3. O desenvolvimento da autonomia em adolescentes com síndrome de Down a partir da pedagogia de Paulo Freire
Resumo A autonomia é um processo que nos capacita a compreender e agir sobre nós mesmos e sobre o ambiente. Na adolescência, transformações resultam no desenvolvimento da autonomia. Adolescentes com Síndrome de Down (ASD) têm limitações percepto-cognitivas e poucas oportunidades para aquisição de autonomia. Analisamos o desenvolvimento da autonomi
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2021-08
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4. Figuras do constrangimento: As instituições de Estado e as políticas de acusação sexual
Resumo O artigo explora como se arquiteta um discurso de acusação em torno da sexualidade feminina “irresponsável” no interior de instituições públicas. A discussão parte de etnografia realizada em creches públicas situadas num complexo de favelas da Zona Norte (RJ). Apresento as principais etapas de acesso às vagas na instituição, assim como
Mana. Publicado em: 05/09/2019
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5. RESISTÊNCIA E RESIGNAÇÃO: NARRATIVAS DE GÊNERO NA ESCOLHA POR ENFERMAGEM E PEDAGOGIA
Resumo O artigo analisa narrativas de estudantes universitárias dos cursos de Enfermagem e Pedagogia em duas faculdades privadas em São Paulo (SP), a partir de pesquisa de cunho etnográfico. Em especial, focaliza as narrativas de gênero (articulado com classe social e idade), elucidando como as próprias estudantes percebem suas escolhas. No caso do ingr
Cad. Pesqui.. Publicado em: 10/07/2019
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6. O brincar e o cuidado nos espaços da educação infantil: desenvolvendo os animais que somos
Resumo: O presente artigo discute o brincar e o cuidado como tarefas constitutivas do desenvolvimento humano. Para tanto, vale-se de contribuições teóricas de autores que são referências na área de educação infantil. A organização do espaço, nessa etapa, e a disponibilização de materiais adequados também são tematizadas e tratadas como prátic
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 16/05/2019
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7. A lesbianidade como arte da produção de si e suas interfaces no currículo
RESUMO Com base em relatos autobiográficos de um grupo de sete mulheres professoras da educação básica que em algum momento assumiram-se lésbicas, discute-se, valendo-se de discursos de gênero, como elas produzem a docência e o currículo. Como referências, utiliza-se a noção de experiência de Walter Benjamin, Giorgio Agamben e Jorge Larrosa, que
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 05/04/2018
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8. Formação de professores e formação humana: não é só necessária, mas possível
Resumo O texto a seguir dialoga sobre a experiência vivenciada e integrada entre estudantes de uma turma do Curso de Licenciatura em Ciências e de uma turma do 9° ano do ensino fundamental no litoral paranaense. Compreendendo a importância de buscar a ruptura epistemológica com o paradigma educacional dominante, buscou-se por novos sentidos e maneiras d
Educ. rev.. Publicado em: 2016-09
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9. Diálogos em delay:especulações em torno de uma temporalidade outra do encontro pedagógico
Resumo A fim de conjecturar um plano ético-político expansivo capaz de fomentar uma atitude eminentemente crítica ante o presente educacional, o texto que ora se apresenta organiza-se segundo três patamares argumentativos articulados. No primeiro deles, debruçamo-nos sobre o romance Memórias de Adriano e, em especial, sobre as reflexões de Marguerite
Educ. Pesqui.. Publicado em: 11/08/2016
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10. Os movimentos macropolíticos e micropolíticos: no ensino de graduação em Enfermagem
Este estudo tematiza a Educação Superior em enfermagem, tendo em vista: as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), a adequação da formação profissional às necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS) e a construção de práticas cuidadoras na atenção integral à saúde. A reflexão se dá no âmbito da pedagogia universitária relativa à forma�
Interface (Botucatu). Publicado em: 2014-06
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11. Pedagogia ambiental e da didática ambiental como fundações do currículo para a educação ambiental
Trata-se da questão da fundação do currículo para a educação ambiental no ensino superior, perante a qual é necessário construir os conceitos de pedagogia ambiental e de ensino ambiental. O referencial teórico é utilizado para definir as categorias de "pedagogia" e "ensinar", e com base nele analisa-se a literatura e, assim, define-se a pedagogia a
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2013-12
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12. A parresía pedagógica de Foucault e o êthos da educação como psicagogia
O texto aborda a cartografia atual da presença de Foucault, junto aos educadores, em meio aos problemas de recepção e crítica. Parte-se do pressuposto de que, ao abordar o tema do cuidado de si, Foucault produziu insights inovadores que guardam estreitas relações com questões éticas e políticas vitais no âmbito da tradição da Bildung, afetando, p
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2013-06