Pedagogia Motivacao Escolar
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1. A MATRIZ PEDAGÓGICA JESUÍTA E A SISTEMÁTICA ESCOLAR MODERNA
Resumo A Ratio foi, como o próprio nome indica, a ordenação ou sistematização dos estudos, a primeira que se fez no mundo. Se algumas das características da metodologia que os primeiros Jesuítas aplicavam à educação podem parecer demasiado simples, ou mesmo elementares, têm nos nossos dias a sua atualidade. A emulação foi um dos motores da pedag
Hist. Educ.. Publicado em: 2017-12
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2. O percurso institucional da disciplina História da Educação em Minas Gerais e o seu ensino na Escola Normal Oficial de Uberaba (1928 1970)
Esta pesquisa inscreve-se na área de História da Educação, subárea da História das Disciplinas; tem como objeto a trajetória inscrita pela História da Educação, um componente curricular dos antigos cursos normais secundários do estado de Minas Gerais; matéria prescrita oficialmente pelas autoridades do setor educacional desse estado, sob o format
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/08/2012
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3. Desenvolvimento de projetos sobre meio ambiente para o ensino-aprendizagem de conceitos físicos
O meio ambiente é um tema complexo, que envolve conhecimentos de diversas áreas da ciência. Os problemas ambientais tornam-se cada vez mais presentes na vida de todas as pessoas, tanto no enfrentamento direto de poluições ou desastres quanto através da mídia, quando esta divulga questões sobre o aquecimento global ou o buraco na camada de ozônio. De
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/03/2011
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4. Motivações para a escolha da licenciatura em matemática e pedagogia: um estudo com alunos da PUC/SP E UFMT
A educação no Brasil nas últimas décadas tem se transformado muito, a escola que antes era apenas para a elite, hoje é para todos. Com mais alunos é preciso mais escolas e mais professores bem formados para consolidar o processo de democratização da educação. O fato é que, na mesma velocidade que houve um aumento na quantidade de escolas, de aluno
Publicado em: 2010
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5. Administração escolar e o governo dos homens: um estudo sobre a governamentalização educacional contemporânea / School Administration and Human Government: a study on the governmentalization of contemporary education
A presente pesquisa buscou dar visibilidade às relações de poder na atualidade educacional, lançando luz aos nexos saber-poder-verdade aí em fluxo. Tomou as práticas de administração escolar, enunciados do presente que são, como mirante para observar o poder em funcionamento. O conceito de governamentalidade foi operante no desenvolvimento deste est
Publicado em: 2009
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6. A perspectiva de tempo futuro e a motivação de estudantes de pedagogia
The objective of this paper was to evaluate if the established goals developed for the future by the students of the Pedagogy Course, from a public university of the north of Paraná, influenced the valorization and the involvement in the activities demanded in the course and the kind of motivation adopted at the present time. 347 students from all the four
Publicado em: 2008
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7. A relação, na atividade docente, de professores de um curso de pedagogia com o computador
A utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na área educacional, como ferramenta de apoio ao processo de aprendizagem, desvela-se como um desafio, tanto para professores como para toda a comunidade educacional. Sua inserção no processo transforma o papel do professor, uma vez que ele torna-se o mediador no processo de aprendiza
Publicado em: 2008
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8. O centro de pesquisas como agente de motivação realizadora no ensino tecnologico
Durante o longo período de experiências de magistério no ensino tecnológico de segundo e terceiro graus, o autor desta dissertação de mestrado vem aplicando uma metodologia que consiste em cativar os estudantes através de projetos inusitados, elaborados de conformidade com as habilitações específicas dos cursos, empregando-os como elemento motivado
Publicado em: 1981