Portador De Necessidades Especiais
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1. Quais as melhores técnicas para obter cooperação do paciente infantil (portador de síndrome de Down), ao tratamento odontológico; nas primeiras visitas ao dentista?
Para estabelecer um atendimento odontológico tranquilo e seguro para o paciente infantil com síndrome de Down pode-se usar técnicas de condicionamento semelhantes às utilizadas em Odontopediatria durante o atendimento tais como: moldagem ou modelagem do comportamento, reforço positivo, técnica do dizer-mostrar-fazer, dessensibilização, verbalizaç
Núcleo de Telessaúde Sergipe. Publicado em: 12/06/2023
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2. Escolas de odontologia do Brasil - ensino sobre pacientes especiais
Partindo da premissa de que, se a formação acadêmica ocorrer sob práticas desenvolvidas de forma multi e interdisciplinar, no que concerne o atendimento odontológico ao paciente portador de necessidades especiais, este profissional estará mais apto a atender as novas demandas sócio-político-ideológicas do país foram realizados os estudos Levantamen
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/07/2012
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3. Promoção da saúde em ensino fundamental: ações de teleducação em Fonoaudiologia na inclusão escolar / Health promotion in elementary school: shares of tele-education in school enrollment in speech therapy
No âmbito da intervenção fonoaudiológica, pode-se citar a promoção da saúde em ambientes escolares como uma prática que agrega o conhecimento em saúde na formação educacional priorizando não só a prevenção dos distúrbios da comunicação humana, como também de outras alterações, como por exemplo as de origem genética que estão associadas
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/07/2012
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4. Inclusão do portador de necessidades especiais no ensino regular: revisão da literatura
OBJETIVOS: Analisar criticamente a inclusão do portador de necessidades especiais no ensino regular brasileiro, considerando aspectos sociais e jurídicos, por meio de revisão de literatura. ESTRATÉGIA DE PESQUISA: A pesquisa bibliográfica foi conduzida em bases de dados de acesso público: LILACS, SciELO, Portal Cochrane e IUSDATA, sendo esta última da
Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Publicado em: 2012
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5. O atendimento educacional de uma criança com necessidades especiais na UTI : ressignificando vivências
Esta dissertação foi desenvolvida a partir de uma experiência vivida e que será compartilhada, esta ao longo de quinze anos, com meu filho Fernando, uma criança com necessidades especiais, portador da Síndrome de Werdnig-Hoffman. A travessia metodológica foi delineada pela pesquisa qualitativa, autobiografia, história de vida e assim sendo tomo a lib
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/04/2011
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6. O método Reuven Feuerstein : uma abordagem para o atendimento psicopedagógico de indivíduos com dificuldades de aprendizagem, portadores ou não de necessidades educativas especiais
Publicado em: 2010
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7. Acessibilidade dos pacientes com a Síndrone da Imunodeficência Adquirida SIDA/AIDS em estabelecimentos odontológicos na Cidade de São Paulo / Dental clinical accessibility among patients with acquired immunodeficiency syndrome SIDA/AIDS in the city of São Paulo
O paciente portador de necessidades especiais pode ser descrito como aquele indivíduo que não se adapta de maneira física, intelectual ou emocional aos parâmetros normais, considerando os padrões de crescimento, desenvolvimento mental e controle emocional, além dos relacionados à conservação da saúde. A Organização Mundial de Saúde (OMS) estima
Publicado em: 2009
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8. Psicologia e inclusão: aspectos subjetivos de um aluno portador de deficiência mental
Este trabalho teve como objetivo explorar a configuração de sentidos de um aluno portador de necessidades especiais mentais acerca do processo de inclusão escolar. Para tanto, foi participante desta pesquisa um aluno adolescente de 16 anos de idade portador de deficiência mental, matriculado na 7ª série do Ensino Fundamental da Rede Regular. Como recur
Revista Brasileira de Educação Especial. Publicado em: 2008-04
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9. Ser mulher mãe de uma criança portadora de paralisia cerebral
OBJETIVO: Conhecer o processo de adaptação vivenciado pela mulher, motivado pelo nascimento de um filho portador de paralisia cerebral. MÉTODOS: A investigação contemplou uma metodologia descritiva, exploratória à luz de uma abordagem qualitativa. Participaram do estudo seis mulheres, mães de crianças portadoras de paralisia cerebral. A coleta dos d
Acta Paulista de Enfermagem. Publicado em: 2008
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10. O conforto luminoso como fator de inclusão escolar do portador de baixa visão nas escolas públicas regulares do Distrito Federal.
Esta dissertação apresenta um estudo das condições espaciais arquitetônicas das Escolas Inclusivas (EI) do Distrito Federal (DF) para Portadores de Baixa Visão (PBV) quanto ao Conforto Luminoso e Apreensão Espacial entendidos como elementos para inclusão escolar. A arquitetura das escolas públicas construídas no DF até o ano de 2005 não foi conce
Publicado em: 2008
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11. Ambientes de comunicação alternativos com base na realidade aumentada para crianças com paralisia cerebral: uma proposta de currículo em ação
Children with cerebral palsy may be unable to perform oral or written communication and manipulate traditional computer data input devices (mouse and keyboard) due to motor problems. People with special needs must have an alternative environment with a simple autonomous interface. Augmented Reality environments can offer interactivity and multimedia informat
Publicado em: 2008
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12. Process Of School Integration: Contribution of the physiotherapy to educators / PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA FISIOTERAPIA AOS EDUCADORES
A proposta de inclusão escolar do aluno portador de necessidades especiais (PNE), como parte integrante do trabalho do fisioterapeuta, desponta para a formação e capacitação dos educadores, pois a fisioterapia sempre desenvolveu suas atividades para a eliminação de barreiras arquitetônicas, melhora da acessibilidade, adaptações de mobiliários e ma
Publicado em: 2007