Processo De Revisao Por Pares
Mostrando 1-12 de 43 artigos, teses e dissertações.
-
1. Reporting COVID-19 preprints: fast science in newspapers in the United States, the United Kingdom and Brazil
Resumo A pandemia COVID-19 acelerou o ritmo da ciência. Muitos dados científicos são publicados em repositórios de pré-print, antes da revisão por pares, o que levanta questionamentos sobre a credibilidade das informações ainda não validadas por outros cientistas. Analisamos 76 matérias publicadas de janeiro a julho de 2020 por três jornais (The N
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2022
-
2. The Academic Journey: 12 Stages to Scientific Recognition
O processo de redação e publicação de um artigo acadêmico em periódicos científicos de alto impacto é uma tarefa complexa. Escrever não é uma atividade natural e o sistema de publicação, baseado na revisão por pares, exige muita determinação e persistência do pesquisador. Como em uma jornada cíclica de um personagem fictício, o pesquisador
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2022
-
3. A abertura científica: O processo de ressignificação a partir dos movimentos Open Access e Open Science
RESUMO Neste artigo é discutida a etimologia do conceito de abertura dentro do campo científico a partir do movimento de acesso aberto e do movimento de ciência aberta. Trata da abertura científica a partir da publicação aberta, que constrói um novo modelo de documento a partir da cultura digital e outros modos de compartilhamento, revisão por pares
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2022
-
4. Barreiras e facilitadores para a prática de atividade física em diferentes domínios no Brasil: uma revisão sistemática
Resumo O objetivo foi revisar sistematicamente as evidências científicas sobre as barreiras e os facilitadores para a prática de atividade física (AF) na população brasileira, considerando os diferentes domínios (lazer, deslocamento, trabalho/estudo e tarefas domésticas). A busca foi conduzida nas bases de dados MEDLINE/PubMed, ISI Web of Science, Sc
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2022
-
5. A influência das emoções no aprendizado de escolares
Resumo: Trata-se de artigo de revisão de literatura que apresenta análises sobre o tema das emoções e da aprendizagem no desenvolvimento humano de escolares. O objetivo deste trabalho é contribuir para a discussão teórica sobre como as emoções influenciam processos de aprendizagem dos estudantes, levando-se em consideração os contextos nos quais e
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2020-08
-
6. Os periódicos especializados em Geriatria e Gerontologia no Brasil de 1969 até 2006
Resumo Descrevemos periódicos especializados em Geriatria e Gerontologia publicados no Brasil. A coleta de dados realizou-se a partir do Portal de Revistas Científicas disponível na página eletrônica do Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde6 (Bireme) e do acervo do Centro de Referência e Documentação sobre Envelhe
Rev. bras. geriatr. gerontol.. Publicado em: 24/10/2019
-
7. Peer Instruction-Based Feedback Sessions Improve the Retention of Knowledge in Medical Students
RESUMO Instrução de pares (PI) é um processo interativo de ensino-aprendizagem entre os estudantes e tem sido aplicado em várias universidades em todo o mundo. Essa metodologia de ensino ativa melhora o desempenho dos alunos e sua capacidade de resolver problemas quando realizam atividades com seus colegas. Não há estudos sistemáticos sobre o uso de P
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 23/05/2019
-
8. Desafios da editoração de revistas científicas brasileiras da área da saúde
Resumo O artigo visa trazer ao conhecimento dos leitores e potenciais autores parte da problemática vivida pelos editores científicos das revistas da área de saúde pública. São discutidos aspectos críticos, destacando as expectativas de autores, leitores, editores e editoras; e, resultados de pesquisas empíricas relativa aos preditores de publicaçã
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2019-03
-
9. Strategies to minimize medication errors in emergency units: an integrative review
RESUMO Objetivo: Avaliar as estratégias utilizadas pela equipe de Enfermagem para minimizar os erros de medicação nas unidades de emergência. Método: Revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados PubMed, BDenf, Cochrane e LILACS. Pesquisa atemporal, sem limitação de idioma, realizada por pares. Foram incluídos nesta pesquisa artig
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2019-02
-
10. Revisando os pareceres de arbitragem: uma avaliação da qualidade de artigos de pesquisa não requer escrever muito nem demorar demais
Resumo O valor do conhecimento científico é altamente dependente da qualidade do processo com o qual se produz, isto é, do processo de avaliação por pares. Esse processo é uma parte fundamental da ciência que legitima e melhora o trabalho da comunidade científica. Nesse contexto, o presente estudo explora a relação entre o tempo de revisão, a exte
Transinformação. Publicado em: 2018-08
-
11. Sugestão de roteiro para avaliação de um artigo científico
Resumo O processo de avaliação de um artigo científico é uma etapa muito importante durante o processo de publicação de trabalhos da comunidade acadêmica. Atualmente, têm-se observado práticas pouco amistosas no processo de avaliação com pareceres pouco coerentes e desrespeitosos enviados aos autores de manuscritos submetidos à avaliação. O pre
Rev. Bras. Ciênc. Esporte. Publicado em: 2018-06
-
12. Validação por peritos: importância na tradução e adaptação de instrumentos
RESUMO Objetivo Apresentar a validação de conteúdo por peritos, como etapa essencial da validação, tradução e adaptação cultural de instrumentos de psicometria, tendo como exemplo o processo de adaptação realizado com o questionário de sensibilidade moral para Portugal e Brasil. Método Trata-se de estudo metodológico, com um comitê de doze
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 12/04/2018