Professores De Fisioterapia Formacao Profissional
Mostrando 1-11 de 11 artigos, teses e dissertações.
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1. Avaliação da Disponibilidade para Aprendizagem Interprofissional de Estudantes de Ciências da Saúde
RESUMO A educação interprofissional é uma importante ferramenta para o desenvolvimento das competências colaborativas na formação de estudantes na área da saúde, com experiências ainda escassas no Brasil. Essa dificuldade de implementação deve-se principalmente a resistências institucionais, de professores e estudantes, a entraves curriculares e
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2017-01
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2. Bases metodológicas da formação em fisioterapia: discutindo o distanciamento entre os processos de formação e a utilização da força de trabalho. / Methodologiacal basis of training in physiotherapy: discussing the detachment between the training process and the use of workforce
A partir das bases metodológicas que subjazem ao processo formativo em Fisioterapia e considerando as atribuições do fisioterapeuta nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASFs), buscou-se identificar os pontos de distanciamento entre a formação e a utilização da força de trabalho do fisioterapeuta na Atenção Básica à saúde em João Pessoa
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/02/2012
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3. A REFLEXIVE GROUP AS DEVICE FOR THE PROFESSORS LEARNING IN SUPERIOR EDUCATION / O GRUPO REFLEXIVO COMO DISPOSITIVO DE APRENDIZAGEM DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
O foco do estudo da pesquisa centrou-se no grupo como dispositivo de aprendizagem docente de professores da educação superior que refletem a sua prática. Insere-se na Linha de Pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria/RS. Os objetivos que nortearam o des
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/06/2011
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4. A graduação em fisioterapia no contexto da formação de profissionais para o sistema de saúde no Brasil : um olhar sobre o curso da Universidade Federal de São Carlos / The Physiotherapy graduation in context of professional preparation to the health Brazilian system: the final term research at the Federal University of São Carlos.
Este estudo pretende contribuir na produção do conhecimento sobre a graduação em fisioterapia segundo as recentes políticas de formação de profissionais de saúde e identificar estratégias de planejamento para a inserção desses profissionais a partir do contexto local. Para isso, estudou-se a formação profissional em fisioterapia da Universidade
Publicado em: 2011
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5. A constituição do sujeito na formação científica do profissional fisioterapeuta
Os processos de formação científica do profissional Fisioterapeuta envolvem além do conhecimento científico, compreendido nos currículos, práticas profissionais que, juntamente com as configurações dos serviços, marcam a constituição de sujeitos. Neste sentido, os modos de ser dos futuros profissionais são influenciados pela organização curric
Publicado em: 2010
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6. Docência no ensino superior : revelando saberes dos professores da área da saúde da UNICRUZ/RS
Esta tese, intitulada Docência no Ensino Superior: revelando saberes dos professores da área da saúde da Unicruz, trata do papel exercido do papel exercido pelas universidades comunitárias no desenvolvimento científico e humano; na colaboração com a produção e disseminação do conhecimento produzido; na necessidade de buscar cada vez mais a qualifi
Publicado em: 2010
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7. Docência universitária - o professor fisioterapeuta no curso de Fisioterapia
A pesquisa volta-se para os efeitos da falta de formação pedagógica que interfere nas ações do formado, não só no que diz respeito à condução e mediação de aulas teóricas e práticas, mas também no que se refere às concepções de ensino, educação e relacionamento docente-discente. O objetivo do presente trabalho é refletir sobre a formaç�
Publicado em: 2008
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8. Inserção de profissionais de fisioterapia na equipe de saúde da família e Sistema Único de Saúde: desafios na formação
Este trabalho se insere numa proposta de desvelar o papel do fisioterapeuta no Programa Saúde da Família, focalizando a integralidade, objetivando analisar a formação acadêmica do fisioterapeuta em relação ao Programa sob a ótica dos atores envolvidos, tomando como caso o curso de fisioterapia da Universidade do Sul de Santa Catarina - campus Tubarã
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2007-12
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9. A docência em fisioterapia: uma formação em construção / The process involved in the training of an academic professor in the area of physical therapy
O objetivo desta pesquisa foi verificar como tem ocorrido o processo de formação docente do professor de Fisioterapia. Diversos aspectos do objeto de estudo foram investigados através da pesquisa qualitativa. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado uma entrevista semi-estruturada e participativa com questões abertas, que permitiu obter uma vis�
Publicado em: 2006
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10. COMPETÊNCIAS DOS FISIOTERAPEUTAS PARA A ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE DA FAMÍLIA: AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES E EGRESSOS DA UNIVALI. / Abilities of the Physiotherapists for Basic Attention in Health of the Family: evaluation of the professors and egresses of the UNIVALI.
A construção de competências para atenção básica em saúde prevista nas Diretrizes Curriculares Nacionais configura como elemento fundamental na formação e inserção dos fisioterapeutas na saúde coletiva e representa um desafio a ser vencido pelo ensino de fisioterapia que, historicamente, forma recursos humanos voltados para um modelo biologicista
Publicado em: 2005
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11. A prática pedagógica do fisioterapeuta docente
O docente do ensino superior contemporâneo tem como desafio a formação de profissionais críticos, reflexivos, dotados de fortes valores éticos e morais, aptos a atuar em um mundo de constantes transformações e capazes de contribuir com o desenvolvimento humano, técnico e científico através da produção de novos de conhecimentos. A atuação do pro
Publicado em: 2005