Projeto Fatorial Com Tres Fatores
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
-
1. Sequenciamento sistemático de experimentos fatoriais como alternativa à ordem aleatória
Resumo: Este trabalho tem como objetivo principal discutir o uso de métodos sistemáticos para geração de designs de experimentos com boas propriedades estatísticas e custos baixos. O foco da pesquisa é o sequenciamento dos experimentos, de maneira que são analisados os resultados de três diferentes abordagens para construção de designs fatoriais (o
Gest. Prod.. Publicado em: 09/02/2017
-
2. Fatores Explicativos do Capital Social no Extremo Oeste Catarinense
O conceito de capital social relacionado com o desenvolvimento econômico de regiões e países começou a ganhar importância na década de 1990. Essa pesquisa tem como objetivo mensurar os níveis de capital social em três regiões das Secretarias de Desenvolvimento Regional do Extremo Oeste de Estado de Santa Catarina (Itapiranga, São Miguel do Oeste e
Organ. Soc.. Publicado em: 2015-09
-
3. Perguntas mínimas para rastrear dependência em atividades da vida diária em idosos
OBJETIVO: Analisar questões não redundantes sobre independência nas atividades da vida diária de idosos que representem o espectro de dependência em idosos.MÉTODOS: Projeto multicêntrico com amostra populacional probabilística de 5.371 idosos residentes em São Paulo, SP, Rio de Janeiro, RJ, Bambuí, MG, e Fortaleza, CE, em 2008. Foi realizado inqué
Rev. Saúde Pública. Publicado em: 2013-06
-
4. O desenvolvimento da inovação social -inibidores e facilitadores do processo: o caso de um projeto piloto da ong parceiros voluntários
Diante das dificuldades sociais que as comunidades atuais têm se deparado, há grande preocupação na busca por soluções que possam, ao menos, minimizá-las. Neste contexto, as ações realizadas promovem o desenvolvimento de inovações sociais, ou seja, mudanças originadas a partir da identificação de necessidades complementares de atores distintos,
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/06/2012
-
5. Treinamento e desenvolvimento de pessoas e a nova gestão pública : o caso do projeto Formação de tecnólogos em gestão pública do governo do Rio Grande do Norte
A presente dissertação teve por objetivo identificar a percepção dos servidores públicos sobre as mudanças produzidas na execução do trabalho, a partir da participação no Curso de Tecnólogo em Gestão Pública do Governo do Estado do Rio Grande do Norte. Com a importância que tem sido atribuída à gestão de pessoas no contexto organizacional co
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/08/2011
-
6. Evidências psicométricas do Cuestionário de Ansiedad Social para Adultos (CASO-A30)
Esta tese de doutorado descreve o processo de adaptação para a realidade brasileira do Cuestionário de Ansiedad Social para Adultos (CASO-A30), instrumento de avaliação do Transtorno de Ansiedade Social (TAS)/Fobia Social(FS). Caracteriza-se por fazer parte de um estudo transcultural desenvolvido nos países iberoamericanos Argentina, Austrália, Bolív
Publicado em: 2011
-
7. Modelagem de interceptação e distribuição de luz em dossel de xanthium stramarium em competição com milho
O objetivo deste estudo foi desenvolver um modelo de intercepção de luz e distribuição na copa mista do cardo comum (Xanthium stramarium) com o milho. Um experimento foi conduzido em arranjo fatorial com base no projeto de blocos completos randomizados com três replicações em Gonabad nas estações de 2006-2007 e 2007-2008. Os fatores usados neste exp
Planta Daninha. Publicado em: 2010
-
8. Estudo sobre segmentação de mercado consumidor por atitude e atributos ecológicos de produtos / Study about market segmentation by attitude and consumer good´s ecologically characteristics.
Este estudo pretendeu verificar se a combinação das variáveis atitude e atributos ecologicamente corretos de bens de consumo pode ser utilizada como base para a segmentação de mercado. Para satisfazer a essa proposição, buscou-se, primeiramente, o domínio da teoria disponível sobre os temas a ela relacionados, que serviu de base à pesquisa de campo
Publicado em: 2009
-
9. Analysis of postpartum depression effect on mother-infant interaction via behavioral categories and maternal interaction styles / Análise do efeito da depressão pós-parto na interação mãe-bebê via categorias comportamentais e estilos interativos maternos
Introdução: Este estudo faz parte de uma pesquisa longitudinal sobre depressão pós-parto (DPP), suas possíveis causas e conseqüências para a interação mãe-bebê e para o desenvolvimento infantil (Projeto Temático da FAPESP). As participantes foram entrevistadas no terceiro trimestre de gestação e as díades mãe-bebê foram avaliadas dois dias a
Publicado em: 2009
-
10. Construção, normatização e validação das escalas de socialização e extroversão no modelo dos cinco grandes fatores
Esse projeto visou a construção, validação e normatização de escalas para a avaliação dos Fatores Extroversão e Socialização no modelo dos Cinco Grandes Fatores de Personalidade. A partir deste Modelo, Socialização é uma dimensão da personalidade que agrupa traços como altruísmo, franqueza, confiança nas pessoas, bem como frieza, falta de e
Publicado em: 2007
-
11. Estudo do processo de desidratação osmotica a pulso de vacuo (PVOD) para manga. / Study of mango slices pulsed vacuum osmotic dehydration (PVOD).
A proposta deste trabalho foi estudar o processo de desidratação osmótica de mangas em fatias, utilizando a tecnologia de desidratação osmótica a pulso de vácuo, que consiste em submeter o sistema solução-produto à pressão sub-atmosférica por um curto período, no início do processo. Inicialmente, foi realizado um planejamento fatorial fracioná
Publicado em: 2007
-
12. Formação continuada para docentes da educação superior : um estudo de caso / Lifelong development for education teachers : a case study
O Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior da UNIVALI ? Universidade do Vale do Itajaí, com sede em Itajaí, Estado de Santa Catarina, Brasil, foi direcionado a capacitar docentes do ensino superior, objetivando a melhoria da prática pedagógica. Foi desenvolvido entre 2000-2004, contando com a participação de 1.344 professores
Publicado em: 2007