Psicologia Educacional Dissertacoes
Mostrando 1-12 de 27 artigos, teses e dissertações.
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1. Entrevista com Profa. Dra. Alexandra Ayach Anache - Presidente da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - ABRAPEE
Resumo Atuando na área da Psicologia Escolar e Educacional, a Professora Doutora Alexandra Ayach Anache construiu uma importante trajetória como pesquisadora e militante na área da Deficiência. Nossa entrevistada da Seção História da Revista Psicologia Escolar e Educacional é Presidente Atual da ABRAPEE - Associação Brasileira de Psicologia Escolar
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 02/12/2019
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2. CONFIGURAÇÕES TEÓRICAS DA PRODUÇÃO DOUTORAL BRASILEIRA SOBRE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA (1972-2014)
RESUMO: Nesta pesquisa analisamos os fundamentos teóricos da produção doutoral brasileira sobre Recursos Didáticos no Ensino de Biologia (EB) (1972-2014). Para isso, realizamos: i) sistematização de 876 dissertações e teses em EB (2005-2014); ii) análise hermenêutica de 24 teses sobre o foco temático Recursos Didáticos em EB (1972 a 2014), para a
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte). Publicado em: 25/03/2019
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3. Aprendizagem e formação da consciência histórica: possibilidades de pesquisa em Educação Histórica
Resumo Este trabalho apresenta resultados parciais de pesquisa que vem sendo realizada no âmbito do projeto "Catálogo seletivo e analítico da produção acadêmica sobre o ensino de História no Brasil e em Portugal: contribuições de teses, dissertações e artigos publicados em periódicos para a renovação da prática de ensino de História". A parti
Educ. rev.. Publicado em: 2016-06
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4. Queixa escolar: uma revisão crítica da produção científica nacional
Este trabalho teve como objetivo revisar a produção científica brasileira publicada entre 2002 e 2012 sobre “queixa escolar” e analisar criticamente as suas principais características e os aspectos associados à sua produção. Foi realizada uma busca sistemática em três bases de dados bibliográficos (SCIELO, PEPSIC e Biblioteca Digital Brasileira
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2014-12
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5. ESTADO DO CONHECIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL (1944 2009)
Esta pesquisa tem como objetivo desvendar e examinar o conhecimento já elaborado sobre alfabetização no Brasil no período de 1944 a 2009, por meio dos resumos dos artigos dos periódicos Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1944-2009), Cadernos de Pesquisa da Fundação Carlos Chagas (1971-2009), Revista Brasileira de Educação (Anped), Revista d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/09/2011
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6. Sobre o conceito de identidade: apropriações em estudos sobre formação de professores
Esse artigo resulta de uma pesquisa em que se buscou compreender como o conceito de identidade tem sido apropriado nas pesquisas sobre formação de professores e sua contribuição para a compreensão do processo de constituição da identidade docente. Foram analisadas cinco dissertações de mestrado e cinco teses de doutorado que apresentavam, no título
Psicologia Escolar e Educacional. Publicado em: 2011-06
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7. Afetividade e promoção da saúde na escola : a construção de significados pelo professor
A criação de ambientes favoráveis à saúde deve ocorrer com intervenções que fomentem análises críticas e reflexivas sobre valores, condutas e condições sociais, buscando fortalecer o que contribui para a melhoria dos ambientes, da saúde e do desenvolvimento humano. A proposta de promoção da saúde está diretamente ligada à superação das est
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/12/2010
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8. Revisão bibliográfica de pesquisas brasileiras sobre equivalência de estímulos
O presente estudo está inserido nas linhas de pesquisa que investigam a equivalência de estímulos. O objetivo principal foi a caracterização das pesquisas sobre equivalência de estímulos produzidas no Brasil e publicadas entre 1997 e 2007. As fontes de materiais bibliográficos consultadas foram resumos de: artigos de periódicos; apresentações em d
Psicologia: Teoria e Pesquisa. Publicado em: 2010-06
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9. School inclusion of people with intellectual disabilities: study of research in thesis and dissertation produced by the psychology and education program (with focus on psychology) in Brazil (2002 to 2006) / Inclusão escolar de pessoas com deficiência intelectual/mental: estudo das pesquisas em teses e dissertações produzidas por programas de psicologia e de educação (com concentração em psicologia) no Brasil (2002 a 2006)
O presente estudo constitui-se de uma pesquisa bibliográfica sobre a produção de pesquisas relativas ao tema da inclusão escolar de pessoas com deficiência intelectual no ensino regular, em teses e dissertações produzidas pelos programas de Psicologia e Educação (com concentração em Psicologia) no Brasil, entre os anos de 2002 a 2006, disponíveis
Publicado em: 2009
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10. Cuidar e educar: um olhar da psicologia às produções de pesquisas e políticas públicas sobre educação infantil
Esta pesquisa de natureza bibliográfica investiga o conceito de cuidar e de educar na educação infantil e sua relação com a saúde psicológica, em dissertações e teses dos programas de pós-graduação em psicologia das universidades públicas e privadas do Brasil. Constituem-se como objetos de análise as produções dos Programas de Pós-graduaçã
Publicado em: 2009
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11. Resiliência: o emprego desse conceito nas áreas de educação e psicologia da educação no Brasil (2002 a 2007) / Resilience: the use of the concept in education and educational psychology in Brazil (2002-2007)
This thesis aims to verify how do Brazilian researchers deal with resilience in Education as well as in Educacional Psychology, ie, how do they theorize it, under which circumstances they study it, and what kind of methodologies are used. The research for this dissertation was made in the most reputable libraries in the academic environment such as Bibliotec
Publicado em: 2008
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12. O sabor da sabedoria na terceira idade : percorrendo as histórias de vida de idosos aprendentes no ateliê da sabedoria / TASTE OF WISDOM IN THE THIRD AGE:THROUGH THE STORIES OF LIFE IN ELDERLY Learners WISDOM OF THE WORKSHOP
The third ages population has been increasing each year worldwide. This number tends to increase with the time, due to the reduction of births, the evolution of technology and medicine and researches development. Consequently the life of elderly people, their suffering, wishes, difficulties and habits begin to preoccupy and to interest researchers. The theor
Publicado em: 2008