Relations Entre La Famille Et L Ecole
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1. Quando o ornitorrinco vai à universidade: trajetórias de sucesso e longevidade escolares pouco prováveis na USP; escolarização e formação de habitus de estudantes universitários das camadas populares / Allez a luniversité!: es nouveaux etudiants de milieux populaires à lUSP; formation dhabitus et trajectoires scolaires peu probables
Embora muito já se tenha pesquisado e debatido - sobre o par dicotômico fracasso/sucesso escolar, há aspectos da questão ainda não explorados. O aumento significativo do número de concluintes do Ensino Médio nas últimas décadas, proporcionou o crescimento da procura pelo ensino superior. No entanto, a evolução das vagas nas instituições brasilei
Publicado em: 2010
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2. Anayde Beiriz e a escrita de si: (Educação, história e relações de gênero)
Le thème de cette dissertation est lHistoire de léducation de la femme. Une analyse des pratiques culturelles de la professeur Anayde da Costa Beiriz (1905-1930), dans le contexte paraibanais du début du XXe siècle, est proposée. Le référentiel théoricométhodologique de lHistoire Culturelle est utilisé, pour aller contre lhistoire passée sous sile
Publicado em: 2009
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3. Significations et dimensions de la lecture - écriture dans le contexte familial denfants de six à sept ans / Significados e dimensões da leitura-escrita no contexto familiar de crianças de seis e sete anos.
Ce mémoire rapporte une étude de cas réalisée auprès de 13 enfants de 6 à 7 ans, scolarisés au NDC (Groupe de Recherches sur le Développement de lEnfant), école maternelle líée au Département dEconomie Domestique de lUniversité Fédérale du Ceará (UFC) à Fortaleza - Brésil. Les sujets appartiennent à des familles de segments socio-économiq
Publicado em: 2006