Ritual Escolar
Mostrando 1-12 de 16 artigos, teses e dissertações.
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1. A VIOLÊNCIA RITUAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
RESUMO A partir da narrativa da interação violenta entre um professor de educação física e seus alunos, os autores analisam seus significados simbólicos e seu poder organizativo. A interação violenta é vista como ritual e como teatro que reintroduz a violência que o clima cultural, as formulações pedagógicas e os dispositivos legais tentam exclu
J. Phys. Educ.. Publicado em: 24/08/2017
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2. Choice and access to the best schools of Rio de Janeiro: a rite of passage
Resumo Todo o ano ocorre, na cidade do Rio de Janeiro, um ritual de seleção e distribuição de grupos de estudantes entre escolas de segundo segmento do ensino fundamental. Batizado como remanejamento, esse processo envolve diretores de escolas, coordenadorias de educação e familiares de estudantes. Por ser, em parte, secreto e protegido, não tivemos t
Vibrant, Virtual Braz. Anthr.. Publicado em: 2015-12
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3. Educação musical escolar em Sergipe: uma análise das práticas da disciplina Canto Orfeônico na Escola Normal de Aracaju (1934-1971) / School music education in Sergipe: an analysis of the practices of the subject Choral Music in the Normal School of Aracaju (1934-1971).
This paper aims to analyze the practices of the subject Choral Music in the Normal School of Aracaju, in the period 1934 to 1971. The importance of this research is in the fact of informing, through of evidence, the existence of school music education, still in the imperial period. This teaching, gradually, has developed, assumed goals, methods, different op
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/09/2012
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4. O ensino-aprendizagem interativo e colaborativo de FLE na escola
Este trabalho considera que há práticas pedagógicas de ensino-aprendizagem de língua estrangeira em contexto escolar que podem contribuir para uma reflexão teórica cujos desdobramentos enriquecerão não só projetos de pesquisa como também a reflexão sobre a formação de professores língua estrangeira. Seu foco está direcionado para o ensinoapren
Publicado em: 2011
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5. "Jovens e rituais de passagem" : um estudo etnográfico de experiências de intercâmbios culturais de estudantes estrangeiros no Rio Grande do Sul
O presente estudo é uma análise antropológica sobre as experiências de jovens estudantes estrangeiros que participaram de programa de intercâmbio cultural escolar no RS. Programas com esta finalidade existem há mais de sessenta anos no mundo e há mais de cinquenta no Brasil. Para o programa de intercâmbio ocorrer, vários atores interagem: os jovens
Publicado em: 2011
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6. O ensino-aprendizado da capoeira nas aulas de educação fisica escolar / The teaching-learning Capoeira classes in physical education school
abalho tem como objetivo primordial discutir possibilidades de ensino-aprendizado da Capoeira na educação física escolar compreendendo-a como uma linguagem na qual sua gestualidade, sua musicalidade, seus aspectos históricos e sua ritualidade compõem um acervo a ser apropriado pelos alunos de modo que eles possam compreendê-la e praticá-la. Nessa pers
Publicado em: 2009
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7. Os espíritas e as letras : um estudo antropológico sobre cultura escrita e oralidade no espiritismo kardecista
O presente trabalho, feito com base em pesquisa etnográfica e análise de literatura, analisa o modo como a cultura escrita, a oralidade e narrativas relacionam-se no espiritismo kardecista no Brasil, tendo em vista a especificidade de uma religião que, ao se pretender cristã, racionalista e erudita, legitima a autoridade de seu referencial doutrinário,
Publicado em: 2009
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8. Educational civilization and lower social class: the tissue of a school routine / A civilização escolar e as camadas populares: a tecitura do cotidiano escolar
This thesis consisted on an investigation into the practical work in the classrooms of 5th and 6th grades of Elementary School in a private religious school in Rio de Janeiro close to Favela do Vidigal and Chacara do Ceu which had made the innovative choice of attending to the lower class from these communities. It was their option for the poor which drew ou
Publicado em: 2009
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9. Globalização e identidade no contexto da escola e do currículo
O artigo pretende discutir a globalização e a identidade no contexto da escola e do currículo, como dois espaços posicionais que configuram as políticas de ensino, concretamente ao nível da organização escolar. Defendemos que a globalização contribui de modo efectivo, contrariamente ao que a construção das identidades escolares pressupõe, não s
Cadernos de Pesquisa. Publicado em: 2007-08
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10. THE SACRED AND THE PROFANE IN EDUCATION: a study of religious imagery in public schools / O SAGRADO E O PROFANO NA EDUCAÇÃO: um estudo do imaginário religioso na escola pública
Trata-se de pesquisa de natureza qualitativa acerca do imaginário religioso na escola pública, tendo como base conceitual as categorias sagrado e profano. Seus principais objetivos são a caracterização do processo de secularização na cultura ocidental e sua implicação para o universo escolar; a apreensão do imaginário religioso da comunidade escol
Publicado em: 2007
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11. Bem-vindos ao planeta letrado: entre contos e encantos de uma festa escolar
O objetivo desta pesquisa é investigar, a partir da perspectiva sociológica, qual a função exercida pela Festa do Livro, uma festa escolar, tanto na instituição quanto no processo educativo dos alunos e nas relações entre a família e a escola. Trata-se de um estudo voltado para o entendimento sobre como acontece e o que está envolvido em um rito es
Publicado em: 2007
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12. O discurso narrativo oral: um estudo do papel do reconto
Esta dissertaÃÃo se propÃe a investigar o papel do reconto das narrativas de Contos de Fadas no discurso narrativo de uma crianÃa em idade prÃ-escolar, caracterizando-se, portanto, como um estudo de caso. As perspectivas teÃricas adotadas radicam nos estudos sÃcio-interacionistas, quer vinculados à LingÃÃstica, atravÃs dos estudos de Bakhtin e seg
Publicado em: 2005