Schoolyards
Mostrando 1-1 de 1 artigos, teses e dissertações.
-
1. Percepção de espaços abertos de duas escolas públicas após a aplicação de método de design participativo
Duas escolas públicas de ensino fundamental, localizadas na zona rural das cidades de Camaquã e Sertão Santana-RS, tiveram seus pátios modificados através de um método de design participativo, constituindo os Estudos de Caso avaliados nesta dissertação. Objetivo: estudar as mudanças ocorridas no comportamento de crianças, usuárias desses espaços
Publicado em: 2008