Sense Linguistic
Mostrando 1-12 de 98 artigos, teses e dissertações.
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1. Critical tasks in action: the role of the teacher in the implementation of tasks designed from a critical perspective
Abstract Based on the premise that teaching is a political act and that it is thus necessary to engage additional language students in the process of both linguistic and critical development (Crookes, 2013), this study aims at investigating the role of the teacher during the implementation of a cycle of tasks designed from the perspectives of the Task-based
Ilha Desterro. Publicado em: 2020-04
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2. (META)PRAGMÁTICA DA VIOLÊNCIA LINGUÍSTICA: PATOLOGIZAÇÃO DAS VIDAS TRANS EM COMENTÁRIOS ONLINE
RESUMO Este artigo tem como objetivo construir inteligibilidades contingentes acerca de eventos interacionais marcados pela violência linguística praticada contra pessoas trans, a partir da análise de atos de fala em circulação em comentários online. Nesse sentido, discuto os resultados de uma pesquisa qualitativa, inspirada na etnografia virtual, feit
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 23/09/2019
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3. POESIA CIBORGUE E PÓS-HUMANIZAÇÃO DA LINGUAGEM: DA EXTERNALIZAÇÃO TECNOLÓGICA À RECUPERAÇÃO DA AUTONOMIA HUMANA
RESUMO Se o pós-humanismo surge hoje como expressão de formas diversas de questionar a excepcionalidade do humano, e se, por outro lado, a linguagem verbal é considerada uma expressão dessa mesma excepcionalidade do humano, a pós-humanização da linguagem revela uma tensão fundamental: entendida enquanto externalização e automação da linguagem ver
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 23/09/2019
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4. "I ALWAYS KNEW IT... DIGO, QUIZÁS NO ERA PERFECT": TRANSNATIONAL ACTS OF IDENTITY IN THE SPEECH OF A RETURNEE MIGRANT
RESUMO O artigo a seguir aborda o tema de transnacionalismo no território estadunidense de Porto Rico. Como uma colônia espanhola antes de virar território dos EUA, Porto Rico oferece um campo rico para o estudo de identidades fluidas. Embora a literatura transnacionalista tenha tipicamente focado em descrever contextos de "fronteiras" cruzadas ou cultura
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 25/04/2019
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5. Fundamentos kantianos da filosofia da linguagem de Walter Benjamin
Resumo Partindo de considerações sobre os escritos precoces que Benjamin dedicou à questão da linguagem - sem descuidar de outros escritos do mesmo período -, pretendemos sugerir a importância que a reflexão de Kant teve para a formulação de seu pensamento linguístico. Nesse sentido, voltamo-nos principalmente para a Segunda Parte da Crítica da Fa
Pandaemonium ger.. Publicado em: 2019-04
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6. Translating Children’s Literature: Some Insights from Corpus Stylistics
Abstract: In this article I explore the potential of a corpus stylistic approach to the study of literary translation. The study focuses on translation of children’s literature with its specific constrains, and illustrates with two corpus linguistic techniques: keyword and cluster analysis - specific cases of repetition. So in a broader sense the article d
Ilha Desterro. Publicado em: 2018-01
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7. Brazilian Policy and the Creation of a Regional Security Complex in the South Atlantic: Pax Brasiliana?
Abstract Over the past five years, the South Atlantic region has become a central element of Brazilian security policy, with Brazil actively supporting the notion of a trans-oceanic security consciousness involving African littoral states. It has invested in diplomatic initiatives such as the Zone of Peace and Cooperation of the South Atlantic (ZPCSA, or ZOP
Contexto int.. Publicado em: 08/05/2017
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8. A persuasão na propaganda dirigida a crianças: uma análise sob a perspectiva da gramática sistêmico-funcional
The marketing techniques aimed at children have lead to them desire for the act of buying, creating needs sometimes superfluous. For the modern advertising, it is clear that mass consumption is only possible if the producer expresses a persuasive message under a guise of information (FUERTES-OLIVERA et al., 2001). Advertisers attract potential buyers through
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/11/2012
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9. Informatividade nos textos opinativos escritos em situação escolar
This research, which is about the informativity of textuality as a factor in the opinionated text redaction performed as an exercise in schools, from the restlessness caused by repetition of the same ideas in the expression of opinionated students, what we name here common sense. Also motivated by the evident importance given to the students written producti
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/05/2012
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10. SOUND SYMBOLISM IN THE LETTERS EXCHANGED BETWEEN GUIMARÃES ROSA AND HIS TRANSLATORS / SIMBOLISMO SONORO NA CORRESPONDÊNCIA DE GUIMARÃES ROSA COM SEUS TRADUTORES
This work examines the letters exchanged between Guimarães Rosa and his German, Italian and American translators,aiming to apprehend and analyse Rosa s perspectives on sound symbolism. It examines the reflections on the theme that can be inferred from (a) the general considerations that Rosa elaborates in the body of the letters sent to his translators, and
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/03/2012
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11. O sentido da palavra poesia nas ciências da linguagem / The sense of the word poetry in the language sciences
This work aims discuss how poetry is treated in the Language Sciences, noting the work of language group of scientists of the twentieth century, taken by virtue of the fact that part of the authors who somehow played in this relationship. For this work, we will, in each author, to show a synthesis of his thinking, bringing central concepts, to looking for th
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/02/2012
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12. O que há de materno na língua? : considerações sobre os sentidos de língua materna no processo de gramatização brasileira nos séculos XIX e XX / What is so motherly-like in the language? : regards about the sense of mother tongue in the Brazilian grammatisation process in the XIX and XX centuries
The senses of the expression "mother language" in the initial period of the Brazilian process of grammatization are the subject of research in this work, which takes a historical and discursive conception of the sense and is based on the History of Linguistic Ideas, a theoretical and methodological field that considers as constitutive the relation between th
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/02/2012