Servico De Apoio Socioeducativo
Mostrando 1-9 de 9 artigos, teses e dissertações.
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1. O primado do reconhecimento sobre a redistribuição: a origem dos conflitos sociais a partir da teoria de Axel Honneth
O artigo tem por objetivo precípuo socializar o estudo empreendido na Teoria do Reconhecimento, do sociólogo e filósofo alemão Axel Honneth, em estágio pós-doutoral no Núcleo de Pesquisa "Violência e Cidadania", no Programa de Pós-graduação em Sociologia, da UFRGS, no período 2010-2011. A meta foi articular a pesquisa teórica sobre o "reconhecim
Sociologias. Publicado em: 2013-08
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2. Centro Social Marista Irmão Lourenço - serviço de apoio socioeducativo: uma experiência de educação não formal na área socioassistencial -SP - 2010 / Marista Ir. Lourenço Social Centre - Educative Support Service: a non-formal education experience in the social assistential area
A presente dissertação é fruto de um estudo realizado no Centro Social Marista ir. Lourenço, na cidade de São Paulo, tendo por objeto o Serviço de Apoio Socioeducativo enquanto uma experiência de Educação Não Formal na área sociossistencial. O objetivo geral visou estudar e analisar a experiência em questão na perspectiva da construção da Cida
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/06/2011
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3. Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) em Natal: uma avaliação na perspectiva da Assistência Social
A pesquisa apresentada trata da questão da Criança e do Adolescente em situação de trabalho infantil, das conquistas jurídicas institucionais e sua relação com as Políticas Públicas na efetivação dos direitos e da proteção social, especificamente sobre o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil PETI e sua relação no contexto da avaliaç�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/06/2011
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4. Educação escolar e apoio socioeducativo : um diálogo a ser construído
O presente estudo versa sobre as possibilidades de diálogo e de articulação entre a escola pública e outro espaço educativo não-escolar vinculado a uma política pública da assistência social, a partir de indagações como: Qual o papel dos espaços educativos não escolares em relação aos sujeitos que o frequentam? Quais as aprendizagens desses su
Publicado em: 2011
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5. O rap e o funk na socialização de jovens : um estudo de caso / Rap and funk in the socialization of young people - a case study
A presente pesquisa tem como foco o estudo da música como meio de expressão e socialização de jovens com idades entre 10 e 14 anos que freqüentam o SASE (Serviço de Apoio Sócio-educativo) no turno inverso da escola. Esse espaço educativo está situado na zona Leste de Porto Alegre. Os jovens que usufruem desse serviço são considerados jovens que vi
Publicado em: 2011
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6. Os contextos de autonomia e vulnerabilidade: histórias e particularidades de mulheres vivendo com HIV/Aids / Les contextes d autonomie et vulnerabilité: historie e particularité des femmes vivant avec le VIH/SIDA
O estudo teve o objetivo de identificar os contextos de vulnerabilidade e autonomia de mulheres vivendo com HIV/Aids antes e depois do diagnóstico. Essas mulheres são participantes do Grupo Parceiras da Vida, atendidas pelo Núcleo de Epidemiologia e pelo Serviço Social do Hospital Universitário Pedro Ernesto/UERJ. O referido grupo tem como proposta ofer
Publicado em: 2011
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7. As organizações do terceiro setor frente á viabilização dos direitos preconizados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente : um estudo sobre as instituições de apoio sócio-educativo
Este estudo tem como problema central analisar se as organizações do Terceiro Setor de Presidente Prudente, que atuam com crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social, desenvolvem ações em consonância com os direitos preconizados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. Apresenta, inicialmente, uma revisão bibliográfica que tem
Publicado em: 2009
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8. A prática dos assistentes sociais do setor de assistência social (SAS) da Província Marista do Brasil Centro-Sul: sua relação com os princípios e diretrizes da política nacional de assistência social (PNAS)
Esta dissertação aborda a relação de afinidades existentes entre os princípios e diretrizes da Política Nacional de Assistência Social (PNAS) e a Política Institucional de Assistência Social da Província Marista do Brasil Centro-SUL, a partir do estudo da prática profissional dos assistentes sociais das unidades sociais do setor de assistência, a
Publicado em: 2007
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9. Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) em Natal: uma avaliação na perspectiva da Assistência Social
A pesquisa apresentada trata da questão da Criança e do Adolescente em situação de trabalho infantil, das conquistas jurídicas institucionais e sua relação com as Políticas Públicas na efetivação dos direitos e da proteção social, especificamente sobre o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil PETI e sua relação no contexto da avaliaç�
Publicado em: 2006