Short Term Memory
Mostrando 1-12 de 184 artigos, teses e dissertações.
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1. Comparison of digital games as a cognitive function assessment tool for current standardized neuropsychological tests
Abstract Objective: Cognitive dysfunction may occur postoperatively. Fast and efficient assessment of Postoperative Cognitive Dysfunction (POCD) can minimize loss of quality of life, and therefore, a study comparing a digital game with standard neuropsychological tests to assess executive, mnemonic, and attention functions to evaluate POCD seems to be relev
Brazilian Journal of Anesthesiology. Publicado em: 2022
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2. Assessment of a digital game as a neuropsychological test for postoperative cognitive dysfunction
Abstract Objective: Postoperative cognitive dysfunction may result from worsening in a condition of previous impairment. It causes greater difficulty in recovery, longer hospital stays, and consequent delay in returning to work activities. Digital games have a potential neuromodulatory and rehabilitation effect. In this study, a digital game was used as a n
Brazilian Journal of Anesthesiology. Publicado em: 2022
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3. Poor physical fitness is associated with impaired memory, executive function, and depression in institutionalized older adults: a cross-sectional study
Objective: To analyze the association between physical fitness, cognitive function, and depressive symptoms among older adults in long-term care facilities (LTCFs). Methods: Seventy-six institutionalized male and female elderly individuals (65 years and older) living in LTCFs participated of this study. Physical fitness (aerobic capacity and strength), cogn
Brazilian Journal of Psychiatry. Publicado em: 2022
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4. The effect of physical exercise on the memory of elderly - an intervention study
Abstract Aims: To compare the effect that two programs of physical exercise have over the memory of elderly people. Methods: This was an intervention study conducted with 79 seniors of both sexes. Individuals included in the study were randomly assigned into two groups: aerobic exercise (39 individuals) and neuromotor exercise (40 individuals). Interventio
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 20/12/2019
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5. Papel do Vocabulário para as Habilidades de Compreensão Leitora
Resumo O presente estudo explorou a relação da medida de vocabulário da Escala WISC-III com as habilidades de precisão de leitura de palavras e de compreensão de texto, com 174 crianças, matriculadas no 3º e 4º anos do ensino fundamental. Identificou-se evidência de predição do vocabulário na compreensão de texto, mesmo depois do controle da pre
Psico-USF. Publicado em: 02/12/2019
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6. Arabic number writing in children with developmental dyslexia
Resumo A transcodificação numérica é uma tarefa do processamento numérico básico que demanda habilidades verbais durante a sua execução. O objetivo deste estudo foi investigar a habilidade de transcodificação numérica em crianças com dislexia do desenvolvimento. Participaram deste estudo 23 crianças com desenvolvimento escolar típico e 26 crian
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 02/12/2019
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7. Memory impairments and increased GFAP expression in hippocampal astrocytes following hypercaloric diet in rats
RESUMO Objetivo: A inflamação hipotalâmica e a superexpressão da proteína glial fibrilar ácida (GFAP) em astrócitos são bem descritas em animais obesos, assim como déficits cognitivos e de memória. Como o hipocampo desempenha importante papel na consolidação de informações, esta investigação teve como objetivo observar a função da memória
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 23/09/2019
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8. Frailty syndrome in the elderly in elderly with chronic diseases in Primary Care
RESUMO Objetivo: Avaliar o diagnóstico de enfermagem Síndrome do Idoso Frágil em idosos com doenças crônicas de uma regional de saúde do Distrito Federal. Método: Estudo quantitativo, descritivo e transversal, realizado com idosos que apresentavam hipertensão arterial e/ou diabetes mellitus atendidos Unidades Básicas de Saúde. Utilizou-se de Qu
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 03/06/2019
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9. Consistência interna e fatores latentes na variabilidade da competência sintática no ensino fundamental I
RESUMO Objetivo Apresentar o estudo de consistência interna e de fatores latentes responsáveis pela variabilidade de respostas a uma tarefa de avaliação de competências sintáticas, aplicada em crianças escolares do 2º ciclo do ensino fundamental I. Métodos Elaborou-se uma prova de complementação oral de sentenças, a partir de 30 orações subor
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 30/05/2019
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10. Efeitos do Transtorno de Estresse Pós-Traumático na Memória
Resumo O Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) é frequentemente associado a déficits cognitivos, porém ainda existem divergências com relação as funções cognitivas afetadas. O objetivo do presente estudo foi avaliar o impacto do TEPT na memória operacional, na memória visual de curto prazo, na memória episódica de longo prazo, na memóri
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 25/04/2019
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11. Hypericum perforatum chronic treatment affects cognitive parameters and brain neurotrophic factor levels
Objective: To evaluate the effects of Hypericum perforatum (hypericum) on cognitive behavior and neurotrophic factor levels in the brain of male and female rats. Methods: Male and female Wistar rats were treated with hypericum or water during 28 days by gavage. The animals were then subjected to the open-field test, novel object recognition and step-down i
Rev. Bras. Psiquiatr.. Publicado em: 09/08/2018
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12. Adrenergic receptor β3 is involved in the memory consolidation process in mice
Attention and emotion have a positive impact on memory formation, which is related to the activation of the noradrenergic system in the brain. The hippocampus and amygdala are fundamental structures in memory acquisition, which is modulated by noradrenaline through the noradrenergic receptors. Pharmacological studies suggest that memory acquisition depends o
Braz J Med Biol Res. Publicado em: 06/08/2018