Soi Meme
Mostrando 1-12 de 25 artigos, teses e dissertações.
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1. Atestación y respuesta: reflexión a partir de una fenomenologia hermenéutica de las capacidades
The following essay explores the thesis that in the attestation or recognition of the self, we attest to the self primarily in a prospective way. To give witness of oneself is not to recognize the self in oneself, but in a call, in an injunction that is the result of the encounter with the other. Thus we can affirm that personal identity is mainly an identit
Trans/Form/Ação. Publicado em: 2013-04
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2. O outro em cena : teatro escolar e alteridade
Ce travail présente comme but principal reflechir les possibilités de contribution de l enseignement de théâtre lycéenien pour souligner les relations par rapport aux différences. Nous partons de la constatation d un cadre culturel vraiment balisé par la centralité du corps comme signe dont il confère une identité et des positions de "sujet", basé
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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3. A hora da estrela: un récit qui se tourne sur soi même, en composant et en décomposant des portraits de l autre et des portraits de soi. / A hora da estrela: uma narrativa que se desdobra sobre si mesma, tecendo e destecendo retratos do(s) outro(s) e retratos de si
Muito já se disse sobre Clarice Lispector, muito há, no entanto, a se dizer ainda. Com este nosso trabalho, ousamos trilhar um caminho que nos parece duplamente pouco explorado: por um lado, nos debruçamos sobre as pausas, as lacunas, as suspensões do dizer que se materializam em cortes no fio discursivo da literatura clariceana; mais especificamente nas
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/03/2011
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4. O ensino de filosofia no ensino médio mediado pela literatura sartriana
On analyse une expérience de lenseignement de philosophie dans lenseignement secondaire par la littérature. La scène dintervention a été lInstitut Fédéral dÉducation, Science et Technologie du Rio Grande do Norte (IFRN), dans lannée 2008. Létude à caractère qualitatif a adopté un modèle de recherche participant, dans laquelle le chercheur a int
Publicado em: 2010
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5. Nas veredas do outro: subjetividade e educação em Emmanuel Lévinas / Par le biais de lautre: subjectivité et éducation selon Emmanuel Lévinas
Cette recherche se trouve dans laxe de la Culture et Procedés Educationels ayant pour but létude de la subjectivité et léducation selon loeuvre Totalité et lInfinit, dÉmmanuel Lévinas. En sapprochant de lidée de Lévinas, jinterroge sur le sens de la subjetivité et de léducation dans un monde remplie par la violence, indiférence, par des éxpérie
Publicado em: 2009
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6. FALAS DE STELA DO PATROCÍNIO: LINHAS DE FUGA PARA A VIDA / LA PAROLE PARLÉE DE STELLA DO PATROCÍNIO: LIGNES DE FUITE VERS LA VIE
Ce Mémoire de Master (dissertation) objective penser les paroles enregistrées de Stela do Patrocínio ¿ patiente interne dans des instititutions psychiatriques publiques pendant plus de trente ans ¿ comme une expérience poétique qui exprime une esthétique de la vie, une nouvelle image de pensée: celle de la pensée-artiste, pensée en tant que proces
Publicado em: 2009
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7. On the appliance of the concept of person : a conceptual analysis / Sobre a aplicação do conceito de pessoa : uma analise conceitual
A distinção entre pessoas e coisas materiais, para P. F. Strawson em seu livro Individuals, guia a discussão sobre o que são pessoas e como as identificamos e nos referimos a elas. No entanto, a tentativa de fazer esta distinção chama a atenção para a necessidade da reflexibilidade do si mesmo, capaz de identificar si mesmo e outros como sendo pessoa
Publicado em: 2009
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8. O poema O Guesa, de Sousândrade, à luz da hermenêutica de Paul Ricoeur
The present philosophical work bears the title The O Guesa poem by Sousândrade, in light of Paul Ricoeurs hermeneutics and intends to be an interpretation which has as paradigm the Paul Ricoeurs Phenomenological Hermeutics with respect to showing the meaning of the present existence in the symbolism of poetic foundation. I thematize the question of poetic l
Publicado em: 2009
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9. IDENTIDADE PESSOAL EM PAUL RICOEUR / Titre de la dissertation: Lidentité personnelle chez Paul Ricoeur
O presente trabalho tem como objetivo promover a reconstrução do argumento de Ricoeur em torno da identidade pessoal. Partiu-se da noção primitiva de pessoa enquanto a entidade que se adscreve os predicados físicos que a pessoa tem em comum com os corpos e os predicados psíquicos que a distinguem dos corpos. No entanto, a pessoa ainda é aquilo do que
Publicado em: 2009
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10. Trabalho docente no ensino fundamental: a tessitura de saberes numa perspectiva ergológica
Cette recherche sinsère sur le champs Travail et Education et a pour but lanalyse du processus de mobilisation, aquisition et production de savoirs contretisées par les enseignants décole primaire e du premier cycle du collège en situation de travail. La recherche de champs a áté réalisée dans une école du réseau public de Belo Horizonte, par le mo
Publicado em: 2009
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11. Julio Cortázar: de pontes e duplos.
Presque au long de toute luvre de Julio Cortázar, on perçoit une particularité: le double. Paris face à Buenos Aires, le Rio de la Plata et la Seine, les ponts, un côté et lautre des bords des rivières et de locéan séparant des lieux témoignant de la vie de lauteur et qui deviennent ce que lon appelle: las dos orillas. Le double, chez Cortázar, ad
Publicado em: 2008
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12. Determinação racional da vontade humana e educação natural em Rousseau
O presente artigo procura mostrar, por meio de um trabalho analítico-reconstrutivo, que na base do 'argumento secular' de Rousseau sobre a origem da maldade humana, desenvolvido no livro IV de Émile, está uma teoria da determinação racional da vontade que oscila entre os conceitos de consciência e razão. Pela expressão 'argumento secular', entende-se
Educação e Pesquisa. Publicado em: 2007-04